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青岛版数学《3的倍数的特征》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-03-16 发布于江西
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青岛版数学《3的倍数的特征》教学设计.pdf

    青岛版数学《3的倍数的特征》教学设计

    ◆您现在正在阅读的青岛版数学《3的倍数的特征》教学设计文章内容

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    教学设计教学内容:青岛版九年义务教育五年制小学数学四年级下册第50页

     教学目标:

     1.使学生经历探索3的倍数的特征的活动，知道3的倍数的特征，能判断

    一个数是不是3的倍数。

     2.使学生体会探索数的特征的一些方法，能通过分析、比较、归纳或猜

    想、检验等方法发现3的倍数的特征。

     3.在探索活动中，感受数学的奥

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