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北京版语文四年级下册《在古观象台上》教学设计.pdf

北京版语文四年级下册《在古观象台上》教学设计.pdf

    北京版语文四年级下册《在古观象台上》教学

    设计

    各位领导，各位老师，大家好：

    提高学生的写作能力是语文教学的重要任务之一，在6月份的集体备课中，马宁博士把

    写作课归纳为五种：

    1、与课文紧密结合的写作课：就是结合课文的特点对学生进行写作训练。

    2、把两篇课文结合的写作课：即抓住两篇文章的写作结合点对学生进行写作训练。

    3、主题阅读与写作：就是一个单元的课文学完后，抓住单元特点对整个单元的写作特

    点进行梳理，然后

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