人教版部编版四年级语文上册为中华之崛起而读书PPT.pptxVIP

为中华之崛起而读书;教学内容;学习目标;字词乐园;竟然抱负胸怀追问赞叹

屈辱果真非凡响亮哭诉指望撑腰围观劝慰不幸

体会分量左顾右盼若有所思;1.值得学习的人或事物。（）

2.心里不明白，不相信。（）

3.胸襟。这里指少年周恩来博大宽广的内心世界。（）

4.好像在思考着什么。（）

5.形容热闹的场面或景象。（）

6.劝说安慰。（）

7.指向左右两边看。可以用来形容得意、犹豫等神态。（）;自读课文，说说课文讲了一件什么事？;说说课文主要讲了哪三件事？;1.自读课文第1—9自然段。

2.画出“同学们为了什么而读书，周恩来为了什么而读书”的句子。

3.思考：他们读书的目的有什么区别？;为家父而读书;思考：同学们读书的目的与周恩来读书的目的有什么不同？;用朗读表达自己的感情;这一部分讲在（），周恩来在全班同学面前表明志向——“（