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- 约 22页
- 2026-03-17 发布于重庆
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2025年新疆乌鲁木齐市四中高一语文第二学期期末经典模拟试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、基础知识(每题3分,共15分)
阅读下面的文字,完成小题。
一提起修辞,大家可能就会想到“比喻”“夸张”之类的修辞格。其实,修辞格只是众多的修辞方式的一种,远不是修辞的全部。(),目的是为了使语言表达得鲜明、生动。从这个角度讲,修辞在语言表达中_______。
“语音修辞”有点儿像作曲家给一首歌词“谱曲”,主要是为了使语句富于节奏,优美动听。这对于口语来说至关重要,如电影、电视、戏剧、广播、演讲、报告等,主要信息靠口头传递和听觉接受,良好的表达效果直接受到语音是否和谐影响。朱光潜先生说:“文学须表现情趣,而情趣就大半要靠声音节奏来表现……声音节奏对于文章是第一件要事。”中国的古典诗词,千百年来_____,许多篇章为人们_____个很重要的原因就是语音和谐优美,念起来_____能给人以美的享受。
1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.修辞的过程就是进行语言材料的选择、调整和组合
B.修辞就是对语言材料进行选择、调整和组合的过程
C.对语言材料进行选择、调整和组合的过程就是修辞
D.语言材料选择、调整和组合的过程就是修辞的过程
2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.无处不在代代相传耳熟能详琅琅上口
B.无处不在薪火相传耳熟能详字正腔圆
C.比比皆是代代相传熟视无睹字正腔圆
D.比比皆是薪火相传熟视无睹琅琅上口
3.文中面横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.主要靠口头传递和听觉接受信息,良好的表达效果直接受到语音和谐的影响。
B.信息主要靠口头传递和听觉接受,良好的表达效果直接受到语音和谐的影响。
C.信息主要靠口头传递和听觉接受,语音是否和谐就直接影响到表达的效。
D.主要靠口头传递和听觉接受信息,语音是否和谐就直接影响到表达的效果。
对下列各句的句式和加点词活用进行归类,下列选项归类有误的一项是
①遂见用于小邑②而莫之夭阏者③翱翔蓬蒿之间④则告诉不许⑤复驾言兮焉求⑥寓形宇内复几时⑦臣不胜犬马不惧之情⑧眄庭柯以怡颜⑨园日涉以成趣⑩或棹孤舟?奚以之九万里而南为?德合一君
A.①④/⑦⑨B.②⑤/⑧?C.①③/⑨?D.③⑥/⑩?
下列句子排列顺序最恰当的一项是
①极目远望。
②那波浪互相拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高。
③那从天边垂下来的波涛,一排赶着一排,浩浩荡荡。
④那由地心里泛起的浪花,沸沸扬扬,一层紧追着一层。
⑤像冲锋陷阵的大军。
⑥像秋天田野上盛开的棉朵。
A.③⑥①②④⑤B.①④⑥②③⑤C.③⑥④⑤①②D.①③⑤④⑥②
阅读下面的文字,完成小题。
庄子好寓言,好大言,而他的朋友惠子则是一个实用主义者、经验主义者,对庄子的荒诞不经很厌烦。他正告庄子:子言无用。他是一个老实人,他很实际地通过经验作为参照来得出庄子的大言无用。
惠子说:有棵大树,树干疙里疙瘩,树枝弯弯扭扭,长在道路旁,木匠也不看。你,大而无用,也没有人看你一眼吧。
庄子说:这么大一棵树,怎么不把它栽种在乌有之乡,荒茫之野,彷徨乎无为其侧,逍遥乎寝卧其下?
谁规定了那在荒茫之野上摇曳生姿的树,其生命的意义,就是作栋作梁,作门作框?即便是为人所用,又何必一定是作栋作梁这般“实用”?庄子言:彷徨乎无为其侧,逍遥乎寝卧其下,岂不也是为人所用?只是此等用途,何等“”!人生若只是一味填踏为实,不懂得腾空成虚,不仅自暴自弃,也往往,荼毒生灵。
庄子不仅懂得“有”之用,还能懂得“无”之用,这样才能全面理解“用”,否则即便是大智慧者恐怕也会如。天地广大,人行走之时,所用的只是双足踩踏着的那一小块罢了。()
脚踩着的地方是“实用”,脚没踩到的地方为“虚用”。只知实用,不知虚用,不仅让自己寸步难行,还让天地之大,变为管窥锥指,人之蒙昧,莫过于此。
(节选自鲍鹏山《实用与虚用》,有删改)
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.他很实在地通过经验作为依据来得出庄子的大言无用。
B.他很实际地通过经验作为依据来证明庄子的大言无用。
C.他很实际地用经验作为依据来得出庄子的大言无用。
D.他很实在地用经验作为依据来证明庄子的大言无用。
2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.大言炎炎凌空蹈虚暴殄
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