人教版初中七年级英语下册Unit3KeepFit单元整体教学教案
一、教学依据与理论基础
本单元教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心精神,以发展学生核心素养为根本目标,整合语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合培养。教学设计以主题为引领,以语篇为依托,深度融合语言学习与内容学习,践行学思结合、用创为本的英语学习活动观。
理论层面,本设计深度融合以下理念:
1.内容与语言整合学习(CLIL):将“健康生活”这一主题内容与英语语言学习有机结合,使学生在探究健康知识、讨论生活习惯的过程中,自然而然地习得并运用目标语言。
2.任务型语言教学(TBLT):围绕
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