让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
“确定位置”教学设计及反思
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小学数学第四册教材第三单元
教学目标:
1、使学生认识东南、东北、西南、西北,能根据给定的一个方向(东、
西、南、北)来辨认其余方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。
2、使学生在合作
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西、南、北)来辨认其余方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。
2、使学生在合作
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