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2026上海市曹杨二中附属江桥实验中学教师招聘（第二批）备考试题

第一部分单选题(50题)

1、宋词的‘词牌格律’AI复原主要应用了什么技术？

A.机器学习

B.自然语言处理

C.深度学习

D.以上都是

【答案】：D

【解析】宋词的词牌格律AI复原主要应用了机器学习、自然语言处理和深度学习技术。

2、如果所有的学生都喜欢学习，并且小明是学生，那么可以得出什么结论？

A.小明喜欢学习

B.小明不喜欢学习

C.一些学生不喜欢学习

D.所有的喜欢学习的人都是学生

【答案】：A

【解析】根据前提，所有的学生都喜欢学习，所以小明也喜欢学习。

3、所有的鸟都会飞，企鹅是鸟，因此以下哪个结论是正确的？

A.企鹅会飞

B.有些鸟不会飞

C.所有的鸟都不会飞

D.企鹅不是鸟

【答案】：A

【解析】根据前提，所有的鸟都会飞，企鹅是鸟，因此企鹅也会飞。

4、某电器工作功耗为370瓦，待机状态下功耗为37瓦。该电器周一从9︰30到17︰00处于工作状态，其余时间断电。周二从9︰00到24︰00处于待机状态，其余时间断电。问其周一的耗电量是周二的多少倍（）

A.10

B.6

C.8

D.5

【答案】：D

【解析】周一工作时长7.5小时，功耗370瓦，耗电量为370×7.5瓦时；周二待机15小时，功耗37瓦，耗电量为37×15瓦时。370×7.5÷(37×15)=5，所以周一耗电量是周二的5倍。

5、行政组织法是用于规范行政组织的法律，其主要内容涉及（）。

A.规范行政机关在行政管理过程中与行政相对人发生的权利与义务关系

B.规范行政机关设置、编制、职权、职责、活动的程序

C.规范国家行政机关与其公务员双方权利与义务的关系

D.规范对行政行为有异议或认为其权利受到侵犯时给予救济的法律

【答案】：B

【解析】行政组织法是规定行政组织的结构、规模、权力、职责等内容，旨在对行政机关的设置、编制、职权、职责以及活动程序等方面进行规范。规范行政机关在行政管理过程中与行政相对人发生的权利与义务关系的是行政行为法。规范国家行政机关与其公务员双方权利与义务关系的是公务员法。规范对行政行为有异议或认为其权利受到侵犯时给予救济的法律是行政救济法。所以本题正确内容是规范行政机关设置、编制、职权、职责、活动的程序。

6、下列不属于交通禁止性标线：

A.停车让行线

B.减速让行线

C.停车位标线

D.专用车道线

【答案】：C

【解析】交通禁止性标线是用于禁止或限制车辆、行人交通行为的标线。停车让行线、减速让行线、专用车道线都有限制作用，而停车位标线是指示停车位置，不属于交通禁止性标线。

7、《中华人民共和国行政处罚法》中规定，我国设定和实施行政处罚必须以事实为依据，与违法行为的事实、性质、情节以及（）相当。

A.行为人的年龄、智力水平

B.公众关注程度

C.社会危害程度

D.公众接受能力

【答案】：C

【解析】我国《中华人民共和国行政处罚法》规定，设定和实施行政处罚必须以事实为依据，与违法行为的事实、性质、情节以及社会危害程度相当，这体现了过罚相当原则，即行政处罚要与违法行为的危害程度相匹配，保证处罚的公正性和合理性。行为人的年龄、智力水平主要影响行为人承担责任的能力和方式，并非设定和实施行政处罚与违法行为相当性的衡量因素；公众关注程度受多种主观因素影响，具有不稳定性和不确定性，不能作为客观衡量行政处罚的标准；公众接受能力也因群体差异而具有较大主观性，同样不能作为确定行政处罚与违法行为相当的依据。所以应选择体现违法行为客观危害程度的选项。故答案是体现违法行为客观危害程度的内容，即社会危害程度。

8、“以小人之心，度君子之腹”体现出的是（）。

A.首因效应

B.投射效应

C.晕轮效应

D.近因效应

【答案】：B

【解析】以小人之心，度君子之腹意思是拿卑劣的想法去推测正派人的心思，也就是把自己的特点归因到其他人身上。投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向，认为自己具有某种特性，他人也一定会有与自己相同的特性，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。所以这体现的是投射效应。首因效应是指个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。晕轮效应是指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象。近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。这些都与以小人之心度君子之腹所表达的含义不相符。

9、如果一个人喜欢读书，那么他一定是聪明的。小明喜欢读书，因此小明是聪明的。这个推理是否正确？

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：B.错误

【解析】这个推理是错误的，因为喜欢读书并不一定意味着聪明，聪明还需要考虑其他因素