新统编版道德与法治初中七年级下册《第一单元 第一课 第2课时 男生女生 学会自我保护》教学课件.pptxVIP

第2课时;一、男生女生; 2.我们应怎样充分发挥男生女生性别优势，让自己变得更加优

秀？

我们要_____________、相互欣赏、_____________，让自己变得; 3.与异性交往的积极作用有哪些？

(1)可以增进对异性的了解，消除________。

(2)可以扩大交往范围，提高____________。

(3)友好坦然地合作，有助于____________，让我们在团结和睦的

集体中共同成长。;4.与异性交往应该注意哪些问题？

(1)要把握好________，学会恰当地与异性交往。

(2)应注意交往的方式、场合、时间和________。

(3)既要热情大方，又要掌握分寸，做到____________________。;(1)正确认识;二、学会自我保护

1.我们可以通过哪些正规途径获取性知识？

(1)可以从课堂、________、科普读物中了解相关知识。

(2)可以向____________等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。; 2.异性交往中如何学会自我保护？

(1)我们应当__________，言谈举止不越界。在涉及性的问题上尤

其要注意____________，否则会伤害自己和他人。

(2)我们应当增强______________，提高预防和应对性骚扰、性侵;3.如何预防和应对性骚扰、性侵害？

(1)如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于; 材料一：小明刚升上初中不久，就发现自己更注意自己的穿着，

也忽然变得想和女生说话了，有时看到女生过来，就会不自觉地和对

方打招呼。在各种活动中有女生在场时会觉得更有劲，和女生一起做

事，总想表现自己，以引起她们的注意。特别是最近一段时间，小明

跟班上的一位女生很谈得来，她知识丰富，在学习上给了小明很大帮

助。在她的帮助下，小明的学习成绩进步很快。他们也很注意交往的

分寸，可没想到这还是引起了其他同学的误解。他想：“这是怎么了？

我是不是变坏了？我到底应该怎样与女同学交往？”;(1)材料一中的小明遇到了什么问题？; 材料二：暑假期间，中学生小叶添加了一名自称是某名牌大学学

生的异性微信好友，起初两人只是聊学习和生活方面的话题，慢慢地，

该“大学生”聊天的尺度越来越大，并频繁地给小叶发送暧昧言语、

不雅图片，甚至要求跟小叶线下见面……小叶吓坏了，最终在父母的

帮助下选择了报警。;(3)(核心素养：法治观念)请运用“学会自我保护”的相关知识，说;异性之间不正常的交往会产生哪些危害？;1.男生和女生的差别是不容否定的。下列说法中能正确体现这一; 2.小伟和小芹是同桌，两人都喜欢钻研物理，所以经常结伴学习，

一起讨论问题。久而久之，有同学就说小伟喜欢小芹。面对这样的情;3.七年级女生小菲在日记中写道：“不知道为什么，小超的身影; 4.中学生高某为了了解一些性知识，偷偷登录了一个黄色网站，

谁知陷入其中不能自拔，常常借故到网吧登录该网站，导致无心上学。;5.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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