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合作渠道推进方案

手里的激励评价，是提高小组合作学习效果的重要途径。为了合作学习过

程中，能够顺利发挥每一个成员的最大潜力，实现共同目标和个人目标的辩证统一,

建立一种促进学生能够个人努力并且小组内成员互助合作的良性制约机制与激

励机制。评价方式要多样化，要充分体现学生主体地位，让学生生生互评，组间

互评，力求全面，科学而又具有激励性。1、组内互评。为使学生对同伴评价

时有据可评，有话可说，同时又培养他们对人、对事物客观公正的态度，善于对

待他人进步的精神，因此，评价的侧重点由评小组成员的合作态度，再到合作质

量，最后到创新，循序渐进。设计组内互评表，让每一个同学对组内其他成员的

合作态度、质量、是否有自己独特的想法等作出评价。2、小组互评。小组合作

学习的成果既要体现个人的智慧，更要体现团队的力量。因此评价学习结果

时，要让学生个人看到自己的点滴进步，赋予充分肯定，又要让小组成员分享到

集体成功的欢跃，及时奖励优胜小组，能大大激发学生的集体荣誉感，促进下一

阶段