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- 2026-03-16 发布于福建
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教科版(2024)九上《4.3.1简单电路中电流、电压的特点(第一课时)》学案
【学习目标】
学习目标
1.物理观念:通过实验,理解串、并联电路中电流的规律,能用其解释简单串、并联电路电流现象。
2.科学思维:经历“猜想-实验-归纳”过程,提升逻辑推理与建模能力,学会用科学思维探究、总结规律。
3.科学探究:明确探究环节,能合理猜想、设计并操作实验,准确测录数据,分析论证得结论,提升实践能力。
4.科学态度与责任:实验中养成严谨、尊重事实的态度,增强协作意识,体会物理知识价值,树立科学态度与责任。
学习重点
1.探究串、并联电路中电流的特点。
2.掌握科学探究的基本方法,包括实验设计、数
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