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高中历史名校试卷

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河南省多校联考2025-2026学年高一上学期

期中考试历史试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，请将答题卡上交。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。

1.近年来，考古工作者在距今约9000至7500年前的河南舞阳贾湖遗址中心墓区发掘出骨笛、绿松石、陶器等陪葬品，部分加工尤为精细，且从墓葬规模、随葬品数量及丰富程度看，明显高于遗址其他区域发现的墓葬。这可以佐证当时

A.出现明显的社会分化 B.形成森严的宗法等级制度

C.手工业生产门类齐全 D.早期国家形态已初步具备

2.商朝的宗教思想是一元多神的信仰体系，即在多神崇拜之上信奉一个至上神，也就是“上帝”，并认为“上帝”不但是自然万物的创造者，也是社会秩序的主宰者。这一宗教思想旨在

A.强化同祖意识 B.论证皇权的合法性C.稳定统治秩序 D.恪守敬天保民观念

3.下表呈现的是春秋时期老子和左丘明的思想观点。这说明二者

思想家

观点

老子

受国之垢，是谓社稷主；受国之不详，是为天下王。

左丘明

禹、汤罪己，其兴也勃焉；桀、纣罪人，其亡也忽焉。

A.具有鲜明的反专制精神 B.强调君主的社会责任感

C.主张强化封建等级秩序 D.宣扬“君权神授”的理念

4.公元前224年，秦将王翦率军伐楚前夕，向秦王嬴政“请美田宅、园池甚众”，并说其目的乃“为子孙业耳”。这可以印证

A.军功授爵制度得到贯彻 B.贵族等级秩序依然严密

C.土地私有现象已经存在 D.土地兼并现象初露端倪

5.据《淮南子·兵略训》记载，当“戍卒陈胜兴于大泽，攘臂袒右，称为大楚”之时，“天下为之糜沸蚁动，云彻席卷，方数千里。”这说明

A.旧贵族势力成为反秦主力 B.陈胜意欲恢复楚国统治

C.社会阶层结构发生了变动 D.秦朝面临严重统治危机

6.西汉初年，王国丞相与汉丞相同制，金印紫绶。汉景帝“去王国丞相曰相，银印”，使“令异于汉朝”。汉景帝意在

A.维护君主专制制度 B.加强中央政府权威C.精简地方行政机构 D.逐步分割诸侯封地

7.下图是出土于河南省周口市的东汉时期彩绘陶院落，其主体为三进四合院建筑，即前院、中庭与后院。该建筑前有马厩，后有猪圈，内有堡垒，侧有田园，田园中部还有一口水井，灌溉沟和土埂清晰可见。据此可推断，当时

A.“与民休息”政策的成果显著 B.制陶业水平出现新的突破

C.农业生产技术取得重大进步 D.存在地方势力膨胀的隐患

8.建安文学代表人物曹操在《蒿里行》中写道：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”王粲在《七哀诗》中描绘了“路有饥妇人，抱子弃草间”的惨状。这可以印证建安文学

A.再现社会现实 B.注重追求个性

C.讲究铺陈排比 D.富于进取精神

9.刘裕在称帝的第一年，即开宗明义宣布新政权要“王道维新，政和法简”，下令“开亡叛赦”，规定逃亡回来的人，可“蠲租布二年”。这反映出刘裕

A.尊奉黄老无为的治国理念 B.旨在解决前朝遗留的流民问题

C.推行开明务实的统治政策 D.试图缓和士族与寒门间的矛盾

10.《南齐书·顾欢传》言：“吾见道士与道人（佛教徒）战儒墨，道人与道士辩是非”；《南史·陶贞白传》云：“道人道士并在门中，道人左，道士右。是道人与道士较然有别矣”。这些现象表明南朝时期

A道教内部派系纷争激烈 B.社会思想多元并存

C.中外思想文化交流频繁 D.儒学主流地位动摇

11.下图为649—741年间唐朝人口的变化情况（单位：万人）。对这一变化解读正确的是

A.人口变动受政局和经济影响 B.政治颓败造成户籍统计数据失真

C.贞观之治带来人口快速增长 D.两税法的实行致使人口流动频繁

12.唐太宗即位之初，诏举幽贤。儒生杨越以普通百姓的身份应召，前往皇宫觐见。之后，他被朝廷起用，拜为石州方山县令。马周早年落魄，后被中郎将常何推荐，唐太宗与之交谈后发现其才华，破格提拔，最终官至宰相。由此推知，唐朝初年

A.官吏选拔日益透明化 B.举孝廉是入仕的首选途径

C选官方式具有多样性 D.门阀政治仍具有较大影响

13.陆游曾评述说：“今朝廷内无权家世臣，外无强藩悍将。”近代日本学者宫崎市定也将宋代视为“看不见篡夺”的时代。导致这一现象出现的主要原因是

A.君主专制中央集权的强化