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研究报告

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2026年教育公平：教育资源配置与城乡差距报告

一、引言

1.12026年教育公平背景

(1)随着我国经济的快速发展和科技的不断进步，教育公平问题日益受到社会各界的广泛关注。2026年，我国教育公平背景呈现出以下特点：首先，城乡教育差距依然明显，农村地区教育资源匮乏，师资力量薄弱，教育质量难以与城市相比。据统计，2025年全国农村地区小学、初中、高中专任教师学历合格率分别为93.5%、89.2%和78.6%，远低于城市地区。其次，教育资源配置不均衡，优质教育资源主要集中在城市和发达地区，而农村和欠发达地区则面临着教育投入不足、设施落后等问题。例如，