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- 2026-03-16 发布于浙江
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小学培优辅差方案及措施
??为顺利完成本学年的教学任务,提高本学年的教学质量,根据我校学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、批改作业、定期评定学生的成绩、优质的完成每一节的教学外,应采取课内外培优措施,制定配有计划,以高度的责任感投入到紧张的教学及培优辅差工作中去,力争取得好成绩。
一、指导思想
大面积提高教育、教学质量,促进学生的发展,已成为世界教育发展的一大趋势。而要适应这一发展趋势,实现我国“科教兴国”的国策,必须从理论上、实践上展开对培养尖子生、指导学困生研究和实验。为了全面提高我校学生的各科成绩,体现出“尖子生吃好,中等生吃饱,学困生吃了,”获取大面积丰收特制定本计划。
二、目标要求
1、学校每学期举行两轮优生检测(可通过期中、期末检测),进一步掌握各班的优生基本情况,促进各科教师加大培优力度。
2、要求每班教师按班级人数的15%选出优生和学困生,并制定出具体的培优辅差的措施,争取在班级文化素质检测及期末统考中取得好的名次。
三、具体措施
1、思想方面的补差
做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让孩子觉得老师是重视他们的,发现了闪光点及时鼓励,以激发他们学习的积极性,了解孩子们学习态度、学习情况及学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
2、补差的措施
=1\*GB3①成立学习小组
学习小组的成立人数是4~6
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