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2026山东事业单位统考东营市东营区聘60人备考题库及参考答案详解.docx

2026山东事业单位统考东营市东营区聘60人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、事件排序:学生完成了作业,然后复习了课程内容,接着参加了考试,最后得到了成绩。

A.完成作业-复习课程-参加考试-得到成绩

B.复习课程-完成作业-参加考试-得到成绩

C.参加考试-完成作业-复习课程-得到成绩

D.完成作业-参加考试-复习课程-得到成绩

【答案】:A

【解析】按照一般的学习过程,学生应该先完成作业,然后复习课程内容,接着参加考试,最后得到成绩。

2、2022年11月13日,南水北调东线一期工程启动第十个跨年度全线调水。此次调水到明年五月底,计划供水12.63亿立方米,调水规模为工程通水()年来最多的一次。

A.7

B.8

C.9

D.10

【答案】:C

【解析】南水北调东线一期工程2022年11月13日启动第十个跨年度全线调水,工程于2013年通水,2022-2013=9,所以此次调水规模是工程通水9年来最多的一次。

3、“风筝不断线”是吴冠中上世纪80年代前后提出的艺术理念,在中国当代美术史上产生了重要的影响。看上去,这是关于“形式美”与“抽象美”之间内在联系的一种阐述,实则它强调的是:艺术创作再怎么创新,再怎么放飞自我,都不能远离现实生活。在吴冠中看来,抽象绘画就像放风筝,风筝是作品,是“从生活中来的素材和感受,被作者用减法、除法或别的法”抽象成的某一种艺术形式,而观众是天空。要让风筝飞上天空,艺术家手中“须有一线联系着作品与生活中的源头”。只有“风筝不断线”,艺术才有根基,才能保持与观众的交流。下列观点符合“风筝不断线”理念的是()

A.艺术来源于生活而高于生活

B.艺术的第一目的是再现现实

C.艺术创作应当以生活为基础

D.艺术离开民众就失去了土壤

【答案】:C

【解析】“风筝不断线”理念强调艺术创作不能远离现实生活,要有线联系作品与生活源头。这意味着艺术创作应当以生活为基础,符合此描述的即为正确观点。

4、张某怀疑妻子李某与邻居王某存在不正当关系,遂邀请王某到家中做客。期间,张某将毒药倒入王某的杯子中,然而因心生恐惧,又将杯中的毒药倒掉。张某的行为属于()。

A.犯罪预备

B.犯罪未遂

C.犯罪中止

D.以上均不是

【答案】:C

【解析】本题可根据犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止的定义,结合题干中张某的行为进行分析。犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件的行为。它是犯罪行为尚未着手实施前的准备阶段,行为人尚未开始实行犯罪行为。在本题中,张某已经将毒药倒进王某的杯子中,这表明其已经开始实施犯罪行为,并非处于准备工具、制造条件的预备阶段,所以不属于犯罪预备。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。“意志以外的原因”是指违背犯罪分子本意的原因,即犯罪未得逞并不是犯罪分子自愿的,而是由于客观上的障碍使其无法继续实施犯罪或无法达到犯罪目的。而本题中,张某是因为害怕而主动倒掉了杯子中的毒药,并非是由于客观上的障碍导致其无法实施犯罪,所以不属于犯罪未遂。犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。其具有自动性,即行为人出于自己的意志而主动放弃了自认为当时本可以继续实施和完成的犯罪。张某在将毒药倒进王某杯子后,因害怕主动倒掉了毒药,有效地防止了王某死亡这一犯罪结果的发生,符合犯罪中止的构成要件,属于犯罪中止。综上所述,张某的行为属于犯罪中止。

5、一个奇数乘以一个奇数再乘以一个偶数,结果是什么性质?

A.偶数

B.奇数

C.零

D.无法确定

【答案】:A

【解析】奇数乘以奇数是奇数,奇数乘以偶数是偶数。例如,3(奇数)*5(奇数)*2(偶数)=30(偶数)。

6、基因编辑CRISPR-Cas12的用途是什么?

A.基因治疗

B.基因育种

C.疾病研究

D.以上都是

【答案】:D

【解析】基因编辑CRISPR-Cas12的用途包括基因治疗、基因育种和疾病研究。

7、近年来,随着我国经济发展,城乡居民可支配收入持续增加,曾被视作高档消费品的轿车正逐渐进入普通百姓家庭。这说明()。

A.消费拉动经济增长

B.生产和消费相互影响

C.收入是消费的前提和基础

D.商品价格决定消费

【答案】:C

【解析】题干表明随着我国经济发展,城乡居民可支配收入不断增加,原本视为高档消费品的轿车走入寻常百姓家,这体现了收入水平对消费的影响。在经济学中,收入是消费的前提和基础,当居民收入增加时,其消费能力相应提升,从而能够购买原本因价格等因素较难消费的商品,如本题中的轿车。关于消费拉动经济增长,题干主要强调的是收入增加对消费的作用,而非消费对经济增长的拉动,未体现消费对经济增长的反馈影响。生产和消费相互影响,一般是指生产为消费创造动力,消费对生产有反作

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