2026西藏军区总医院社会招聘5人备考试题及参考答案详解1套.docxVIP

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2026西藏军区总医院社会招聘5人备考试题及参考答案详解1套.docx

2026西藏军区总医院社会招聘5人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、在计算机外部设备中,全部具备输入功能的是()。

A.键盘、打印机、显示器

B.鼠标、键盘、扫描仪

C.数码相机、显示器、键盘

D.打印机、鼠标、扫描仪

【答案】:B

【解析】该题主要考查对计算机外部设备输入功能的理解。计算机外部设备可分为输入设备和输出设备,输入设备用于向计算机输入数据和信息,输出设备则用于将计算机处理结果输出。有部分设备属于输出设备,像打印机是把计算机中的信息打印到纸张等介质上,显示器是将计算机处理后的信息以图像、文字等形式显示出来,它们都不具备输入功能。而有些设备属于输入设备,如鼠标可通过移动和点击操作向计算机输入指令;键盘能通过按键将字符、数字等信息输入计算机;扫描仪可将纸质文档、图片等内容扫描成数字图像输入计算机;数码相机可拍摄照片和视频并将其输入计算机。因此,全部具有输入功能的是鼠标、键盘、扫描仪。

2、鉴于此类人员以流动“讲课”方式进行促销,为实现彻底整治,某地工商分局建议市局开展统一整治行动,此时行文应使用()。

A.意见

B.议案

C.请示

D.报告

【答案】:A

【解析】这道题考查的是不同公文文种的适用情形。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。工商分局为彻底根治促销问题,向市局提出统一整治的建议,这是对问题提出处理办法,所以可以使用意见。议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项,在此情境不适用。请示适用于向上级请求指示、批准,这里主要是提出建议而非请求批准,不符合要求。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,重点在于汇报,并非提出建议,也不合适。所以应选择适用于提出见解和处理办法的文种。

3、关于古文运动,下列描述中错误的是()。

A.韩愈、柳宗元是代表人物

B.古文是相对于骈文而言的

C.目的是恢复儒家道统

D.自唐代中期至元代末期

【答案】:D

【解析】古文运动是指唐代中期至宋朝以提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动,而非至元代末期,该项表述错误。“古文”是相对于骈文而言的,这一概念由韩愈最先提出,他把六朝以来讲求声律及辞藻、排偶的骈文视为俗下文字,认为自己的散文继承了两汉文章的传统,所以称“古文”。韩愈提倡古文,目的在于恢复古代的儒学道统,将改革文风与复兴儒学变为相辅相成的运动。在提倡古文时,进一步强调要以文明道。古文运动的代表人物包括唐代的韩愈、柳宗元,宋代的欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙等人。

4、关于“螳螂捕蝉,黄雀在后”,下列说法错误的是()

A.蝉、螳螂和黄雀都是消费者

B.螳螂和黄雀的行为都属于先天性行为

C.螳螂、蝉和黄雀组成了一个生态系统

D.蝉和螳螂属于节肢动物,黄雀属于鸟类

【答案】:C

【解析】蝉、螳螂、黄雀都是消费者,其行为多为先天性行为,蝉和螳螂属节肢动物,黄雀属鸟类。但生态系统由生物部分和非生物部分组成,仅这三者不能构成生态系统。

5、一个等比数列的首项为7,公比为-5,求前17项的和。

A.-76255

B.-76254

C.-76253

D.-76252

【答案】:A

【解析】等比数列前n项和的公式为S_n=a_1*(1-r^n)/(1-r),其中a_1是首项,r是公比。代入a_1=7,r=-5,n=17,得到S_17=7*(1-(-5)^17)/(1-(-5))=-76255。

6、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”诗人用拟人手法告诉我们的哲理是:

A.实践是认识的来源

B.实践是获得知识的唯一途径

C.创新源于人们想象

D.认识是不断向前发展的

【答案】:A

【解析】“春江水暖鸭先知”,鸭子通过在水中的实践感知到水暖。这体现实践是认识的来源。获得知识途径多样,创新源于实践,题干未体现认识发展,所以选实践是认识的来源这一哲理。

7、哪种农业实践有助于减少土壤侵蚀?

A.硬化土地

B.轮作

C.连作

D.陡坡开垦

【答案】:B

【解析】轮作可以保持土壤结构,减少土壤侵蚀,提高土壤肥力。

8、词语‘老师’和‘课程’之间的关系是什么?

A.同义词

B.反义词

C.上下位词

D.准确的同义关系

【答案】:C

【解析】老师可以教授课程,但并非所有老师都在教课程,因此它们是上下位关系。

9、解方程5(z+2)=3(z-1),z的值是多少?

A.-4

B.-2

C.2

D.4

【答案】:D.4

【解析】首先分配律展开,得到5z+10=3z-3,然后将3z移到等式左边,得到5z-3z+10=-3,即2z+10=-3,然后减去10,得到2z=-13,最后除以2,得到

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