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商的近似值-教学设计资料.pdf

商的近似值-教学设计资料.pdf

    商的近似值教学设计资料

    教学目标

     1.使学生会根据实际需要求商的近似值，找到和求积的近似值的联系。

     2.提高学生比较、分析、判断的能力。

     教学重点

     会根据实际需要求商的近似值。

     教学难点

     理解求积的近似值与求商的近似值的异同。

     教学过程

     一、复习铺垫

     （一）口算

     80.51.240.3626.32.1

     0.92461.20.5＋0.142.40.6

     （二）填空

     class=NormalvAlign=topwidth=103class=NormalvAlign

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