小学科学课堂论证式教学在科学探究过程中的实验技能培养研究论文.docx

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小学科学课堂论证式教学在科学探究过程中的实验技能培养研究论文

摘要:本文旨在探讨小学科学课堂中论证式教学在科学探究过程中的实验技能培养策略。通过分析论证式教学的特点及其实验技能培养的重要性,本文提出了一种符合小学生认知特点的实验技能培养模式,以期为我国小学科学教育改革提供有益参考。

关键词:小学科学课堂;论证式教学;实验技能;科学探究

一、引言

(一)论证式教学在小学科学课堂中的重要性

1.提高学生的科学素养

在当今科技高速发展的时代,科学素养已成为衡量一个人综合素质的重要指标。小学科学课堂是培养学生科学素养的重要场所。论证式教学作为一种以学生为主体的教学方式,能够激发学生的学习兴趣,培养他

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