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- 2026-03-17 发布于陕西
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3文开满鲜花的小路公开课一等奖创新教案
开满鲜花的小路
核心素养目标
文化自信:借用AI情境问答,结合生活体验,知道“美好的礼物是什么,并了解生活中还有哪些美好的礼物,体会分享带来的美好,萌发乐于分享、关爱他人的情感,发展文本理解能力与生活迁移能力。
语言运用:通过字义理解、联系生活组词等多种方式随文识记“裹、颈、寄”等15个生字;通过按结构归类,观察汉字特点,学写“鲜、原、叔等7个汉字,提升自主识字、写字能力。
思维能力:能根据图画,借助“量词+怎样的+什么”短语结构说句子,提升观察表达能力与句式运用能力。
审美创造:借助图示,梳理角色之间的
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