医科院校公共事业管理专业本科生创新能力评价体系的构建.doc

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一、研究背景及研究意义

2019年9月29日，教育部发布的《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》REF_Ref15278\w\h错误!未找到引用源。中指出，需要深化创新创业教育改革，挖掘和丰富创新创业教育各方面的资源，加强创新创业协同教育。开展创新教育是新时代教育发展的趋势，符合创新型国家以及高校建设的要求。而本科生作为国家发展的后备军，是接受创新教育的主体，也是创新型人才的重要来源。当前，在创新创业教育背景下，为适应我国公共卫生领域对实践型、创新型人才日益增长的差异化需求REF_Re\w\h错误!未