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小学综合实践活动课程资源在培养学生数学思维能力中的实践研究论文

摘要：本文以小学综合实践活动课程资源为研究对象，探讨其在培养学生数学思维能力中的实践应用。通过分析综合实践活动课程资源的特点，以及其在数学教学中的重要作用，本文提出了如何有效利用综合实践活动课程资源，培养学生数学思维能力的策略。

关键词：综合实践活动课程资源；小学数学；思维能力；实践研究

一、引言

（一）小学综合实践活动课程资源在数学教学中的重要作用

1.有助于激发学生的学习兴趣

在小学阶段，学生的好奇心和探索欲望较为强烈。综合实践活动课程资源以其丰富多样、生动形象的特点，能够激发学生对数学学习的兴趣。通过实践操作、游戏互动等形