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在游戏中推进课程本化实施，提升幼儿说明性讲述能力.pdfVIP

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  • 2026-03-17 发布于北京
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在游戏中推进课程本化实施，提升幼儿说明性讲述能力.pdf

    第二十届“当代杯幼儿大赛--

    在游戏中推进课程班本化实施，提升幼儿说明性讲述能力

    参赛作品名称

    ——以大班“我爱家乡”为例

    省市新津区第一希望城园

    参赛作者姝省市+单位名称

    区

    园本课程的班本化是指以班级为基点来实施园本课程。课程班本化围绕着幼儿

    的、问题而展开，以促进班级幼儿发展为出发点和落脚点，它在共同的课

    程中，共同目标下，给予幼儿探究问题的机会，使得幼儿在经验的基础上不断

    体验课程，进而不断提升经验，推进课程的实施，而游戏作为幼儿学习的主要方式，

    在课程推进过程中，我们以生活经验为着眼，以孩子

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