加法的初步认识(第一课时)年级:一年级学科:数学(人教版)主讲人:张娅娅学校:濮阳市油田第十五小学
32514数一数图中事物的数量是多少。
1、通过说一说、摆一摆、画一画、写一写等活动,在具体情景中初步理解加法的含义,认识加号,能正确读写加法算式。2、经历从具体情境过渡到抽象算式的过程,发展符号意识和语言表达能力,感受数学的抽象美和简洁美。3、在解决简单实际问题的过程中,体会加法计算在生活中的作用,感受数学与生活的联系,增强学习数学的兴趣。学习目标:
你发现了什么数学信息?
摆一摆:
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