语文统编版八年级上册2中国人首次进入自己的空间站.docxVIP

2中国人首次进入自己的空间站

【教学目标】

1.掌握消息的基本结构，能准确提取等关键信息。

2.分析新闻语言的准确性，体会客观报道中蕴含的民族自豪感。

3.理解中国载人航天里程碑事件的意义，激发对科技创新的兴趣和爱国主义情感。

【教学重难点】

1.厘清消息结构（标题、导语、主体、结语），概括中国空间站建设的突破性进展。

2.结合背景理解“首次进入自己的空间站”的深层含义，体会新闻语言的准确性与感染力。

【课前准备】

多媒体课件，新闻知识的材料、本则新闻的写作背景资料、有关空间站的新闻图片资料。

【课时安排】

1课时。

【课时目标】

1．准确提取新闻要素，掌握新闻语言特点。

2．分析新闻结构及要素构成，提高新闻阅读能力。

3．培养每日读新闻的习惯，从航天成就中汲取力量，厚植爱国主义情怀与民族自豪感。

【教学过程】

一、创设情境，激情导入

教师：（出示课件1）

同学们，2021年6月17日9时22分，是一个值得铭记的历史性时刻。航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，这标志着中国人首次进入自己的空间站。从第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，到如今拥有属于自己的空间站，中国航天人历经无数艰难险阻，一步步实现了航天梦想的伟大跨越。

今天，让我们一同学习课文，感受中国航天事业的辉煌成就，汲取奋进力量。

教师板书课题：2中国人首次进入自己的空间站（出示课件2）

二、自主学习