原创力文档2026年小学数学学情分析报告
第一章数据画像：2026届小学生的数学起点
1.1样本构成
本次跟踪对象为华东地区38所公办小学2026届全体在籍学生，共4217人。其中一年级新生1089人，二年级1053人，三年级1075人。生源地城乡比6∶4，非本地户籍占比31.4%，较2021届提升7.8个百分点；幼儿园接受过系统思维游戏课程的比例首次突破50%，但接受“抢跑”式计算训练的比例下降至18%，说明“双减”后家长策略从提前刷题转向思维启蒙。
1.2入学起点测评结果
采用《2026版入学数学素养测评工具》（信度0.87，效度0.81
文档评论（0）