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- 2026-03-17 发布于河北
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雨点儿教学反思
雨点儿教学反思1
著名特级于永正指出：“就是要以学生诵读原文的练习为主,
就是通过多种方式联系学生的原有和经验去领悟课文的内涵。”这
句话既体现了教一般规律，又可以说是对朗读重在这一内涵的高度
概括。我校周小平老师在教学《雨点儿》一文时，正是以读代讲，
注重指导朗读，让学生在读中有所悟，效果出人意料。
环节一：通读全文后，出示课文第一小节：“数不清的雨点儿,
从云彩里飘落下来c
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