三角形分类的深度建构——四年级数学下册单元核心课教学设计.docx

三角形分类的深度建构——四年级数学下册单元核心课教学设计

一、教学基本信息

（一）学科与学段：小学数学四年级下学期

（二）课题：三角形的分类（按角分类与按边分类）

（三）授课课时：第一课时（单元整体建构课）

（四）教学对象：小学四年级学生

（五）【核心素养焦点】空间观念、几何直观、推理意识、分类思想

（六）【教学重难点】掌握三角形分类的标准与方法，理解各类三角形之间的包含关系与区别，特别是等腰三角形、等边三角形的特征及其关系。

（七）【高频考点】锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的判断；等腰三角形的两腰相等、两底角相等；等边三角形的三条边相等、三个角相等；等边三角形是特殊的等腰三角形。