成都高新区桂溪街道公办幼儿园招聘编外人员备考试题及答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-03-17 发布于中国
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成都高新区桂溪街道公办幼儿园招聘编外人员备考试题及答案详解一套.docx

成都高新区桂溪街道公办幼儿园招聘编外人员备考试题

第一部分单选题(50题)

1、外部效应是指在实际经济活动中,生产者或消费者的活动为其他生产者或消费者带来的非市场性影响。通常指厂商或个人在正常交易以外为其他厂商或个人提供的便利或施加的成本。根据上述定义,下列选项体现外部效应的是()。

A.果园里请来了农技人员,产量有明显的增加,园主的收益也得到大幅提升

B.小钱在做饭时,由于疏忽大意,误将有毒的蘑菇做成菜肴,导致全家人中毒

C.国外各种品牌的名酒进入中国市场,激烈的竞争导致国产酒的销量下降

D.某化肥加工厂污染了水源,对河流下游的渔民和河中的鱼造成了损害

【答案】:D

【解析】外部效应的定义要件包括:①实际经济活动;②主体是生产者或消费者;③客体是其他生产者或消费者;④非市场性影响。第一个情况错误,缺少客体“其他生产者或消费者”,不满足要件③。第二个情况错误,“小钱做饭”不属于经济活动,不符合要件①。第三个情况错误,“竞争”导致的最终结果为国产酒的销量下降,这一结果属于“市场性影响”,与要件④不符。

2、在一个笼子里有鸡和兔,头共有29个,脚共有82只,求鸡和兔各有多少只?

A.鸡13只,兔16只

B.鸡14只,兔15只

C.鸡15只,兔14只

D.鸡16只,兔13只

【答案】:C

【解析】设鸡的数量为x,兔的数量为y。根据题意,有x+y=29和2x+4y=82。解这个方程组,得到x=15,y=14。

3、丹霞地貌成景机制的主要特征是什么?

A.岩石风化

B.水流侵蚀

C.风力侵蚀

D.地质构造

【答案】:A

【解析】丹霞地貌成景机制的主要特征是岩石风化。

4、一个正方形的对角线长度是它的边长的多少倍?

A.1/2

B.1

C.√2

D.2

【答案】:C

【解析】正方形的对角线长度是边长的√2倍。

5、宁夏把每年9月设定为民族团结月,秉持“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的总目标,持续弘扬中华民族一家亲的优良传统。重视民族团结()。

A.能够实现各民族共同繁荣,消除民族差距

B.凸显社会主义制度优越性,扩大少数民族权利

C.保障民族地区享有自治权,实现人民当家作主

D.巩固社会主义民族关系,稳定社会经济发展

【答案】:D

【解析】重视民族团结具有极为重要的意义。首先来看,民族差距是由多种因素长期形成的,包括历史、地理、文化等方面,不可能在短期内消除,只能通过发展不断缩小差距,所以那种认为重视民族团结就能消除民族差距的表述不准确。其次,少数民族的权利是由宪法和法律规定的,具有确定性,重视民族团结并不会扩大少数民族的权利,而是保障其合法权益得到更好的实现。再者,民族区域自治地方享有自治权,这是由我国的民族区域自治制度所赋予的,并不是因为重视民族团结才保障民族地区享有自治权;同时,新中国成立就已经实现了人民当家作主,并非重视民族团结才实现这一目标。最后,重视民族团结有利于巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系,为社会经济稳定发展创造良好的社会环境,进而推动社会经济稳定发展。因此,重视民族团结能够巩固社会主义民族关系,稳定社会经济发展这一表述是正确的。

6、如果所有动物都有尾巴,鱼是动物,那么可以得出什么结论?

A.鱼有尾巴

B.鱼没有尾巴

C.所有动物都没有尾巴

D.没有动物有尾巴

【答案】:B

【解析】鱼是动物,但鱼没有尾巴,所以这个结论是错误的。

7、道德能够培养人的良好道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,是催人奋进的引路人,这体现了道德的()功能。

A.调节

B.平衡

C.教育

D.认识

【答案】:C

【解析】本题考查道德的功能。道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。首先分析题目所描述的内容,道德培养人的良好道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念。接下来逐一分析各功能:-调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力,而题目中并未体现这一协调、纠正行为的意思,所以不是调节功能。-平衡功能并不是道德的主要功能类型,所以不符合题意。-教育功能是指道德通过评价、命令、指导、示范等方式和途径,造成社会舆论,形成社会风尚,树立道德榜样,塑造理想人格,以培养人们的道德观念、道德情感和道德品质。题目中提到道德培养人的良好道德意识、品质和行为,树立正确观念,这与道德的教育功能相契合。-认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力,主要表现为道德是人们认识和反映社会现实状况以及人与人之间关系的一种方式,题干未体现认识社会现实等相关内容,所以不是认识功能。综上,该描述体现了道德的教育功能。

8、医疗费用中的

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