成都市实验小学明道分校储备教师招聘备考试题及完整答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-03-17 发布于山东
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成都市实验小学明道分校储备教师招聘备考试题及完整答案详解1套.docx

成都市实验小学明道分校储备教师招聘备考试题

第一部分单选题(50题)

1、在婚姻关系存续期间,下列哪种情形下男方可以提出离婚?()

A.女方处于孕期

B.女方分娩后1年内

C.女方终止妊娠6个月内

D.女方处于疾病危重期

【答案】:D

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于男方在婚姻关系存续期间提出离婚的限制规定来进行分析。《中华人民共和国民法典》第一千零八十二条规定,女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内,男方不得提出离婚;但是,女方提出离婚或者人民法院认为确有必要受理男方离婚请求的除外。女方处于孕期,男方通常不得提出离婚;女方分娩后1年内,男方同样不得提出离婚;女方终止妊娠6个月内,男方也不可以提出离婚。而对于女方处于疾病危重期,法律并未限制男方在此情形下提出离婚,所以当女方处于疾病危重期时,男方可以提出离婚。

2、在生产过程中,人们直接进行加工改造的对象是指()。

A.劳动资料

B.劳动手段

C.劳动者

D.劳动对象

【答案】:D

【解析】本题考查在生产过程中各要素的定义。在生产过程中,劳动者运用劳动资料对劳动对象进行加工改造,以生产出能够满足人们某种需要的物质产品。劳动资料也叫劳动手段,是人们在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质资料或物质条件,是人和劳动对象之间的媒介,并非人们直接加工改造的对象。劳动者是具有一定生产经验、劳动技能和知识,能够运用一定劳动资料作用于劳动对象、从事生产实践活动的人,并非人们直接加工改造的对象。劳动对象是指人们在生产过程中直接加工改造的对象。所以在生产过程中,人们直接加工改造的对象是劳动对象。

3、唐代两税法改革的主要内容包括什么?

A.税收的种类

B.税收的征收方式

C.税收的征收对象

D.税收的征收时间

【答案】:B

【解析】唐代两税法改革的主要内容包括税收的征收方式。

4、“治其本,朝令而夕从;救其末,百世不改也”出自苏轼《关陇游民私铸钱与江淮漕卒为盗之由》,意思是以根本着手进行治理,政令将会迅速得到执行;若只从细枝末节进行治理,即使经过很多年也难以有所改变。这说明()。

A.必须坚持重点论和均衡论的统一

B.主要矛盾在事物发展中起决定作用

C.抓住关键能够解决存在的各种问题

D.有“重点”无“两点”,就会满盘皆输

【答案】:B

【解析】本题强调以根本着手进行治理,政令能迅速得到执行,而只从细枝末节治理,多年也难以改变,体现了抓根本、抓关键的重要性。在事物的发展过程中,主要矛盾处于支配地位,对事物发展起决定作用,因此在处理问题时要着重把握主要矛盾。题干中“治其本”就是抓住了主要矛盾,所以能“朝令而夕从”;“救其末”则是没有抓住主要矛盾,因而“百世不改”,这说明主要矛盾在事物发展中起决定作用。重点论强调在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾;均衡论主张在处理问题时不分主次,平均看待各种矛盾,重点论和均衡论是对立的,不能统一。解决问题需要抓住关键,但抓住关键并不意味着能够解决存在的各种问题,事物是复杂多样的,还会受到其他多种因素的影响。有“重点”无“两点”,强调的是只抓主要矛盾而忽视次要矛盾,但题干主要强调的是抓住主要矛盾的重要性,并非论述“重点”与“两点”的关系。综上,体现题干意思的是主要矛盾在事物发展中起决定作用。

5、汉服中的‘衣裳’制式,最早可以追溯到哪个历史时期?

A.

A.春秋战国

B.

B.商周时期

C.

C.秦汉时期

D.

D.唐宋时期

【答案】:B

【解析】‘衣裳’制式是汉服的基本形制之一,最早可以追溯到商周时期,体现了古代服饰文化的起源和发展。

6、“法治的真谛,在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。民众的法治信仰和法治观念,是依法治国的内在动力,更是法治中国的精神支撑。”大力推进全民守法,要求()。①立法、司法和守法方面一律平等②鼓励和支持人们以各种方式表达诉求③引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法④利用普法方式及多元化载体推动全民学法用法

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:D

【解析】推进全民守法,需要引导全体人民自觉守法,使人们树立遇事找法、解决问题靠法的意识,让法治观念深入人心,这样才能确保法律得到切实的遵守和执行,故引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法是大力推进全民守法的要求之一;同时,利用普法方式及多元化载体推动全民学法用法,可以提高全民的法律知识水平,增强全民的法治意识,为推进全民守法奠定坚实的基础。而公民在法律面前一律平等主要是指公民在守法和适用法律上一律平等,立法方面并不平等,因为法律体现统治阶级的意志,不同阶层在立法过程中的参与度和影响力存在差异,所以“立法、司法和守法方面一律平等”表述错误;公民表达诉求必须在法律允许的范围内,要通过合法、有序的

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