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2025小学语文学科素养能力竞赛模拟试题(含答案)

一、基础知识（30分）

（一）字词积累与运用（18分）

1.看拼音，写词语。（8分）

pínghéng（平衡）fánzhí（繁殖）dīngzhǔ（叮嘱）fèngmìng（奉命）

huīhuáng（辉煌）lǎnduò（懒惰）chóuxiè（酬谢）yǐnbì（隐蔽）

2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）

A.教诲（huì）勉强（qiáng）剔透（tī）削弱（xuē）

B.投奔（bèn）间隔（jiàn）眼睑（jiǎn）执拗（niù）

C.嫉妒（jí）树冠（guàn）龟裂（jūn）客栈（zhàn）

D.凛冽（lǐn）便宜（pián）抖擞（sǒu）侵略（lüè）

答案：B

解析：A项“勉强”的“强”应读“qiǎng”；C项“树冠”的“冠”应读“guān”；D项全部正确。

3.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）

A.忘纪妨碍爱慕汛期

B.迷惑联结糕饼廷迟

C.销毁夜幕涨潮胆怯

D.采排悠然赤道脊背

答案：C

解析：A项“忘纪”应为“忘记”；B项“廷迟”应为“延迟”；D项“采排”应为“彩排”。

4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（6分）

（完）璧归赵（负）荆请罪（应）接不暇

（心）旷神怡（兵）荒马乱（内）忧外患

（1）九寨沟的自然风光真美，让游客们（应接不暇）。

（2）蔺相如立了功，赵王封他做上大夫，廉颇很不服气，后来他认识到了自己的错误，于是（负荆请罪）。

（3）在那（兵荒马乱）的年代，人们的生活苦不堪言。

（二）句子运用（12分）

1.按要求改写句子。（6分）

（1）我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句）

我不会忘记家乡的桂花雨。

（2）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）

父亲说，对，那是他对我们的希望。

（3）白鹭是一首精巧的诗。（用相同的修辞手法写一句话）

春天是一幅绚丽的画卷。

2.用关联词语把下面两句话合并成一句话。（3分）

花生外表不好看。花生很实用。

虽然花生外表不好看，但是很实用。

3.判断下列句子运用的说明方法，将序号填在括号里。（3分）

A.列数字B.作比较C.打比方D.举例子

（1）太阳离我们约有一亿五千万千米远。（A）

（2）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（B）

（3）鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（D）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（12分）

《将相和》（节选）

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”

蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

1.写出下列词语的近义词。（3分）

赶紧——（赶快）削弱——（减弱）同心协力——（齐心协力）

2.用“”画出文中一个反问句，并将其改为陈述句。（3分）

反问句：秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

陈述句：秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

3.蔺相如为什么要避着廉颇？用“﹏﹏”在文中画出相关语句。（2分）

答案：大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！

4.从文中可以看出蔺相如是一个（顾全大局、心胸宽广）的人，廉颇是一个（知错能改）的人。（4分）

（二）课外阅读（18分）

《拐弯处的回头》

一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。