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2026年春季学期初中班主任期中育人经验交流活动方案

班主任是学校德育工作的核心力量，是连接学校、家庭、社会的桥梁纽带，更是学生健康成长的引路人。2026年春季学期期中阶段，各初中班级已完成半学期的育人工作，积累了丰富的实践经验，也面临着学生管理、思想教育、家校协同等方面的共性问题。为搭建初中班主任交流学习平台，分享育人经验、破解育人难题、提升育人能力，夯实班级管理基础，推动我校初中德育工作高质量发展，切实发挥班主任在学生成长中的引领作用，特制定本次期中育人经验交流活动方案。

本方案适用于我校全体初中班主任，坚持“立足实际、分享经验、破解难题、共同提升”的原则，以期中为节点，聚焦班级管理、学生思想引导、学困生帮扶、家校协同等核心育人工作，通过经验分享、案例研讨、互动交流等形式，促进班主任之间的互帮互学，凝聚育人合力，提升班主任队伍的专业素养和育人实效。

一、活动主题

深耕育人之路，共筑成长之基——2026年春季学期初中班主任期中育人经验交流

二、活动目的

1.搭建初中班主任交流平台，分享半学期以来班级管理、学生思想教育、行为习惯培养、学困生帮扶等方面的优秀经验和典型案例，实现经验共享、优势互补；

2.聚焦期中阶段班主任工作中面临的共性问题（如学生青春期心理疏导、班级纪律管理、家校沟通不畅、学业压力缓解等），开展集中研讨，凝聚解决思路和方法；

3.强化班主任育人理念，提