2025届1号卷A10联盟高三上学期8月底学情调研语文试卷及答案.docxVIP

2025届1号卷A10联盟高三上学期8月底学情调研语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

在数字化浪潮席卷全球的今天，传统工艺的当代转化成为文化传承的重要课题。传统工艺凝结着古人的智慧与审美，其核心价值在于“用”与“美”的统一——既满足实用需求，又承载文化符号。然而，随着现代工业的快速发展，许多传统工艺因生产效率低、市场萎缩而面临失传风险。如何让这些“老手艺”焕发新生？学者们提出“创造性转化、创新性发展”的路径，即在保留核心技艺的基础上，融入现代设计理念与科技手段。例如，景德镇陶瓷通过引入3D打印技术制作模具，既保留了手工拉坯的韵味，又提高了生产效率；苏州缂丝将传统纹样与时尚色彩结合，使古老工艺走进现代家居生活。这种转化并非简单的“技术嫁接”，而是对文化内涵的深度挖掘。正如费孝通先生所言：“各美其美，美美与共”，传统工艺的当代价值，正在于它能为现代生活提供独特的文化滋养，也能让世界看到中华文化的多样性与生命力。

1.下列关于“传统工艺当代转化”的理解，不正确的一项是（3分）

A.传统工艺的“用”与“美”统一是其核心价值，当代转化需兼顾实用功能与文化内涵。

B.数字化技术是传统工艺转化的必要条件，如3D打印技术已广泛应用于景德镇陶瓷生产。

C.转化过程需避免“抛弃传统”，而应在保留核心技艺的基础上进行创新。

D.传统工艺的当代价值不仅在于文化传承，更在于为现代生活提供独特滋养。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.文章以传统工艺面临的困境为切入点，引出“创造性转化”的必要性。

B.以景德镇陶瓷和苏州缂丝为例，具体论证了技术融入对工艺发展的推动作用。

C.引用费孝通先生的话，强调了传统工艺在促进文化交流中的独特意义。

D.文章采用“提出问题—分析问题—解决问题”的结构，逻辑清晰，层层递进。

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）

A.现代工业的发展必然导致传统工艺失传，因此必须通过技术手段加以拯救。

B.传统工艺的当代转化只需关注设计创新，无需考虑其文化内涵的深度挖掘。

C.“各美其美，美美与共”的理念启示我们，传统工艺应保持独特性并促进多元文化交流。

D.苏州缂丝与时尚色彩的结合，说明传统工艺的转化应完全迎合市场需求。

文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成4-6题。

山那边

李大山站在村口的老槐树下，望着蜿蜒的土路。这条路，他走了三十年。三十年前，他背着简单的行囊走出大山，成为一名乡村教师；三十年后，他依然选择回到这里。

村里的孩子不多，只有十二个。破旧的教室里，桌椅坑洼不平，黑板上的裂缝像干涸的河床。但孩子们的眼睛很亮，亮得像山里的星星。李大山记得，第一次上课时，小芳怯生生地问：“老师，山外面真的有高楼吗？”他指着窗外的群山说：“有，而且比山还高。”从那天起，他成了孩子们通往山外的“桥”。

他教语文，也教数学。放学后，常带着孩子们去山里采药、辨认植物。他说：“书本里的知识重要，但山里的道理更重要——你看这棵松树，长在石缝里，照样能长成参天大树。”孩子们似懂非懂，却把他的话记在了心里。

去年，县教育局要调他去镇中心小学，待遇好，条件优厚。他犹豫了几天，最终还是婉拒了。有人问他为什么，他指着教室墙上挂着的奖状说：“这些孩子，离不开我。”奖状不多，只有十二张，每一张都是孩子们用稚嫩的笔迹写下的“谢谢老师”。

秋风起，卷起地上的落叶。李大山拍了拍身上的尘土，转身朝教室走去。远处，夕阳把群山染成了金色，像一幅油画。他忽然笑了，笑得很坦然。他知道，自己选择的路，是对的。

4.小说中李大山的形象有哪些特点？请结合文本简要分析。（4分）

5.文中画线句子“孩子们似懂非懂，却把他的话记在了心里”有何作用？请简要分析。（5分）

6.小说结尾“他忽然笑了，笑得很坦然”，这一结尾有何深意？请结合全文谈谈你的理解。（6分）

文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成7-10题。

王彦章，字子明，郓州寿张人。少有勇力，善骑射，事梁太祖为亲军将领。彦章性刚直，不附权贵，每议事，必据理力争，虽太祖不悦，亦不稍改。时刘鄩为梁将，与彦章素不睦，屡构彦章于太祖。太祖疑之，欲罢其兵权。彦章乃上书自陈，太祖悟，复用之。

后唐庄宗攻梁，彦章率兵拒战，昼夜不息。其部下有降唐者，告唐军虚实。彦章知之，谓其子曰：“吾忠事梁，今势已去，唯有一死以报国耳。”遂率残部与唐军决战，力竭被擒。庄宗爱其勇，欲降之，彦章厉声曰：“我乃