统编版（2024）新教材小学二年级语文下册第三单元第1课《神州谣》每课时素养教案汇编（含两个教案）.docxVIP

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神州谣

【教学目标】

1、认识“州、华、涌”等15个生字，会写“神、州”等8个词语，积累“华夏儿女”“炎黄子孙”等词语。

2、能够正确、流利、有感情地朗读课文，深入感受祖国山河的壮美，深刻体会作者对祖国的热爱之情。

3、学生在情境中理解“奔、涌、长、耸”等词语的精妙表达效果，显著提升语言感悟与运用能力。

4、极大激发学生对祖国的热爱之情，有力培养民族自豪感，切实增强民族团结意识。

【教学重难点】

1、重点：扎实掌握生字的读音、字形和字义，正确、美观地书写生字；流利且富有感情地朗读课文，真切感受祖国山河的壮美。

2、难点：深刻理解“奔、涌、长、耸”等词语的独特表达效果，充分体会课文蕴含的深厚情感，强烈激发学生的爱国之情。

【教学过程】

【情境创设】神奇的神州之旅

第一课时

导入

播放我国大好河山的视频。

师：同学们，你们看我们的祖国多么广大，今天我们就来学习一首诗歌《神州谣》，一起来感受祖国的壮丽山河。

教师板书课题，学生齐读课题。

任务一：神州识字大挑战

1、初读课文，学习字词。

请学生自由朗读课文。

课件出示自读要求：①读准字音，读通句子，读好停顿。

②标一标有几个小节。