南京2026年中考语文一轮复习（标点符号+语句排序与衔接）知识清单.docxVIP

南京2026年中考语文一轮复习（标点符号+语句排序与衔接）知识清单

前言

本资料专为南京九年级考生打造，聚焦中考语文基础模块核心考点——标点符号、语句排序与衔接，严格贴合南京中考命题规律，整合近三年真题、教研院核心考点与重点预测机构高频题型。资料分为知识梳理、重难归纳、素养进阶、真题集训四大板块，兼顾主干知识与细节易错点，配套足量真题及解析，助力考生夯实基础、攻克难点、高效提分，实现分段学习、循序渐进的复习目标。

第一部分知识梳理：兼顾主干细节，夯实基础框架（6大核心考点）

考点1常用标点符号的正确使用（句号、问号、感叹号）

一、核心用法

句号（。）：用于陈述句末尾、语气舒缓的祈使句末尾，表陈述语气，停顿最长。例：南京是一座兼具古韵与活力的城市。/请慢走。

问号（？）：用于疑问句、反问句末尾，表疑问语气；选择问句只在句末用一个问号，倒装问句问号置于句末。例：你去过南京夫子庙吗？/你是坐地铁去，还是打车去？/怎么了，小明？

感叹号（！）：用于感叹句、语气强烈的祈使句、反问句末尾，表强烈情感。例：南京的春天真美啊！/快跑！/这难道不值得我们骄傲吗！

二、易错警示

陈述句误用问号：误：我不知道他今天会不会来？正：我不知道他今天会不会来。

感叹号滥用：语气平缓的句子勿用，例：他轻轻说了声再见。（非感叹句，不用感叹号）

考点2常用标点符号的正确使用（逗号、顿号、分号）

一