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- 2026-03-17 发布于湖南
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汇报人:YOURLOGO幼教英文规划模板
id-基础语言技能培养听说能力提升综合评价与反馈师资培训与提升英语文化节活动家校共育成果展示英语与艺术融合英语与科技结合英语文化节庆典活动目录开展个性化英语教学实施师生共学模式创设英语文化体验馆
第1单元YOURLOGO基础语言技能培养
id基础语言技能培养目标设定通过实物互动掌握基础词汇(如book、bag、cup等)及简单句型(Showmeyour.../Hereitis)活动设计实物展示:教师逐一亮出物品并引导发音,结合提问Whatisit?强化记忆情境模拟:设计递物品场景,幼儿练习对话并理解指令含义游戏融入:蒙眼摸物游戏瞎子摸象,巩固词汇与句型运用评价标准:幼儿能准确发音并主动使用目标句型,课堂参与度达90%以上
第2单元YOURLOGO主题式词汇教学(以水果为例)
id主题式词汇教学(以水果为例)目标设定认识apple、orange等常见水果英文名称,理解yes/no/Ilike表达活动设计感官输入:用神秘盒子或闻气味方式引入水果,激发探索兴趣互动问答:通过Whowantstotry?引导幼儿主动表达,结合实物纠正发音游戏强化:摘果游戏(图片贴于大树),幼儿根据指令Ilikeapple摘取对应水果延伸活动:水果品尝会,幼儿用英语表达偏好(Ilikeorange),结合五官词汇复*
第3单元YOUR
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