人教版小学语文一年级下册《识字4》教学实录与点
评
一、激发导入,引入新课
一年有四个季节,春、夏、秋、冬。春天过去了就是夏天。让我们一起走
进夏天吧。(出示多媒体课件)在这美丽的季节里,有哪些动物朋友呀?请你
们仔细观察,小动物在做什幺呢?在生活中你们见过这些小动物吗?在什幺
地方见过它们?
生:蜻蜓在空中飞呢。
生:蝴蝶在跳舞。
生:蝌蚪在水里游泳。
生:我在家里见过蜘蛛。我在河里见过蝌蚪。……
生:……
[运用多媒体课件,联系学生已有的经验世界
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