【9语期末】安徽宿城初级第一中学2025—2026学年第一学期九年级期末测试语文试卷.docxVIP

宿城第一初级中学2025-2026学年第一学期

九年级期末测试语文试卷

出题：李梅校对：史巧珍时间：150分钟满分：150分

一、语言积累与运用(35分)

1.默写(10分)

(1)先贤情怀，光彩熠熠。文天祥在《过零丁洋》中，用“?”直抒胸臆，表达了自己舍生取义、视死如归的坚定信念：诸葛亮在《出师表》中，用“，”述说自己在艰难时期临危受命、勇担重任的过往，以死明志，以生许国，皆为后世垂范。

(2)离别情愫，亘古绵长。岑参在《白雪歌送武判官归京》中“，”写了对友人离开后的深情凝望，表达出依依不舍之情：王勃在《送杜少府之任蜀州》中，以“，”的千古名句，道出了真挚友谊可以超越空间阻隔的豁达情怀：而王维在《送元二使安西》中，则以“，”这一劝酒细节，表达对友人远行的牵挂与不舍。

2.下面是戏剧社改编的剧本《简·爱》的片段，请阅读后完成下面小题。(13分)

地点：洛伍德慈善学校人物：简·爱、海伦、勃洛克赫斯特先生、谭波儿小姐

在洛伍德学校，一切都是那么màn长，这里有冷肉和半片干透的面包，破旧的衣服和严厉的老师。不过，还是交到了朋友——比她年龄稍长的海伦。

勃洛克赫斯特背着手来回在女学生面前巡视，突然猛地一回头，望向海伦。

勃洛克(转向谭波儿，微微颤抖)：谭波儿小姐，那个——那个留着红色卷发的女孩是谁?

(指向海伦)满头卷发！

谭波儿(平和地)：那是海伦·彭斯。先生，她天生就是卷发。

勃洛克(古怪地)：天生的?噢！但是我们不应当顺从天性。谭波儿小姐，那个虚荣的女孩儿，让她面朝墙站过去……给我查查还有哪些女孩留有虚荣的卷发，明天我会派理发师给她们剪掉。

简·爱()：不，先生。您不应该这么做！

勃洛克(回身打量一番)：哼，我想你是那个新学生。我差点忘了……来人，把这孩子带到前面来！

一个老师上前把简·爱带到了勃洛克赫斯特面前，并在勃洛克赫斯特说下一句话的时候搬来了凳子。

勃洛克：把她放到柋子上。

筒·爱勇敢而坚决地站了上去。

勃洛克(清了清嗓子)：咳！我的孩子们，你们都看到这个女孩了吧?她的身体里住着个躯！你们必须防着她，不要听她说话，避免与她为伴。她灵魂肮脏，满口谎言！

间·爱：不，您错了。我不是一个说谎者！

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(4分)

mòn()长 颠()抖 坚决() mó()鬼

(2)下列短语的结构类型与“顺从天性”相同的一项是()(3分)

A.热爱祖国 B.调查研究 C.珍稀动物 D.阳光明媚

(3)请将剧本中的画线句改为反问句。(2分)

我不是一个说谎者！

(4)叶圣陶说：“写文章就是说话，也就是想心思。”请你在剧本括号处，从人物的动作或语气的角度填写舞台说明，并阐述理由。(4分)

3.班级开展“岁月如歌——我的初中生活”语文综合性学习活动，请你参与。(12分)

(1)【我感慨】三年时光飞逝，下面诗句中没有表达出“光阴似箭，岁月无情”的主题的一项是()(3分)

A.读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

C.闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 D.未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

(2)【我辩论】活动中，大家围绕着“初三生活是苦还是乐”展开了辩论，请根据对话，完成乙方的辩论发言。(3分)

甲：初三生活苦大于乐！

乙：初三生活乐大于苦！

甲：初三作业多，压力大，要求高，我们玩乐的时间少，所以初三生活苦大于乐。

乙：

(3)【我憧憬】对未来，我们充满期待，请仿照划线部分，用“像……那样……”的句式，从初中所学课本中选取具体人物形象来填写。(2分)

我们憧憬未来，在新的学校中，希望能遇到A.的老师；B.的好友；像保尔那样目标明确的对手。

(4)【我抒怀】下面是一位同学的总结发言，其中存在一些问题，请你按要求修改。(4分)

亲爱的同学们，仿佛还是昨天，[甲]我们兴高采烈地踏进初中的大门；可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，[乙]无尽的笑声犹在眼前：展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。愿此去前程似锦，再相逢依然如故；愿我们以青春为笔，续写人生的璀璨篇章！

①[甲]处划线句有一处标点使用不当，请提出修改意见：(2分)

②[乙]处划线句有语病，请提出修改意见：