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  • 2026-03-17 发布于河南
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2026河南郑州登封民生医院招聘23人备考试题带答案详解.docx

2026河南郑州登封民生医院招聘23人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、方言保护文学运动的主要目的是什么?

A.保存方言

B.发展文学

C.传承文化

D.以上都是

【答案】:D

【解析】方言保护文学运动的主要目的是保存方言、发展文学和传承文化。

2、某商品原价300元,先打8折,再在此基础上打9折,最终售价是多少?

A.216元

B.224元

C.234元

D.244元

【答案】:A

【解析】先打8折后的售价为300元*0.8=240元,再打9折后的售价为240元*0.9=216元。

3、在九宫格中,若第二列第二个位置是三角形,第四列第二个位置是星形,那么第一列第二个位置是什么形状?

A.三角形

B.星形

C.正方形

D.圆形

【答案】:A

【解析】第二列的第二个位置是三角形,第四列的第二个位置是星形,因此第一列的第二个位置与第二列的第二个位置相同,是三角形。

4、找出以下数列的下一个数字:1,3,6,10,15,21,?

A.25

B.27

C.29

D.31

【答案】:B

【解析】这个数列是三角数列,每个数字都是前一个数字加倍的再加上1。因此,下一个数字是21加6,即27。

5、下列俗语从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是()

A.留得青山在,不怕没柴烧

B.酒香不怕巷子深

C.冰冻三尺,非一日之寒

D.天上钩钩云,地上雨淋淋

【答案】:A

【解析】烧柴过程中会产生二氧化碳和水等新物质,属于化学变化。体现分子扩散的现象,不属于化学变化。体现水结冰的凝固现象,不属于化学变化。体现水蒸气变成水滴的液化现象,不属于化学变化。所以正确答案是烧柴属于化学变化这一项。考点:化学常识

6、我国第一部纪传体史书()。

A.春秋

B.左传

C.史记

D.汉书

【答案】:C

【解析】该题考查我国第一部纪传体史书的相关知识。《春秋》是我国最早的编年体史书,以鲁国十二公为次序,记载了自鲁隐公元年(公元前722年)至鲁哀公十四年(公元前481年)的历史大事纲要,并非纪传体史书。《左传》是编年体史书,以《春秋》为本,并采用《周志》《晋乘》《郑书》《楚杌》等列国资料,通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目,也不是纪传体史书。《汉书》是中国第一部纪传体断代史,记录了西汉一朝的历史,晚于第一部纪传体史书出现。而《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史,符合题目要求。所以我国第一部纪传体史书是《史记》。

7、假设检验中,原假设通常用哪个符号表示?

A.H0

B.H1

C.H2

D.H3

【答案】:A

【解析】在假设检验中,原假设通常用H0表示。

8、在诊断心脏病时,哪项检查是最常用的?

A.心电图

B.超声波检查

C.CT扫描

D.MRI

【答案】:A

【解析】心电图是诊断心脏病最常用且最基础的方法。

9、我国政府的层级职能不包括()。

A.中央政府专有职能

B.地方政府专有职能

C.计划职能

D.中央和地方政府共享的职能

【答案】:C

【解析】我国政府的层级职能是按照政府所辖行政区域划分的政府职能。主要包括中央政府专有职能、地方政府专有职能以及中央和地方政府共享的职能。而计划职能属于政府的运行职能,是政府为完成某一时期内的任务,制定战略目标、确定实施步骤的管理过程,并不在政府层级职能的范畴内。所以这道题应选计划职能。

10、中国奉行()的国防政策,中国发展不对任何国家构成威胁。

A.进攻性

B.防御性

C.和平性

D.积极性

【答案】:B

【解析】中国始终坚持走和平发展道路,奉行防御性的国防政策,这是由中国的国家性质、和平发展道路、独立自主的和平外交政策所决定的。防御性国防政策强调维护国家主权、安全、发展利益,坚持和平解决国际争端,不干涉别国内政,不搞军事扩张。而进攻性政策不符合中国的发展理念和外交原则;“和平性”并非国防政策的具体类型表述;“积极性”表述不准确,不能体现中国国防政策的核心特点。所以正确答案是防御性。

11、货币政策工具主要包括哪几种?

A.存款准备金率、基准利率

B.开放市场操作、再贴现率

C.以上都是

D.以上都不是

【答案】:C

【解析】货币政策工具主要包括存款准备金率、基准利率、开放市场操作和再贴现率,通过这些工具来调节货币供应量和利率水平。

12、长春市朝阳区教育局向驻长某部队发送的商洽共建事宜的公文属于()。

A.通报

B.函

C.请示

D.通知

【答案】:B

【解析】该题是关于公文文种适用场景的考查。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,主要是用于传达信息和教育引导,并非用于商洽

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