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小学周记模板合集5篇

学校周记篇1

这是我第一次做家务，那天爸爸妈妈都不在家。开头爷爷奶奶都不让我做，说我还小，不会做家务。听到这，我灵机一动，找了个借口说：“爷爷奶奶我长大了，应当干一些力所能及的事情熬炼一下自己了。”爷爷奶奶才牵强同意。

我心想：既然爷爷奶奶都同意了，那我肯定不能辜负爷爷奶奶的期望。我又扫地、又擦地……，还一边唱着：“我想要怒放的生命，就能飞向宽阔天空……”那首小曲呢！这时，奶奶消失在我面前说：“孩子啊，做事情不能三心二意，像你一边扫地，一边唱歌，能扫好吗？”停了奶奶的话，感到奶奶说的很有道理，我对奶奶说：“感谢！”奶奶说：“不谢！”说完，我又用心致志地做起了家务。奶奶看到我那样仔细，快乐的笑了。

通过这次，我体会到了平常做家务的辛苦了。

学校周记篇2

20xx年冬季里的一天，我坐在颁奖大厅的座位上，专注地听着主持人公布获奖名单。

这时候，我心潮起伏，不由得想起了参与竞赛前的刻苦训练的情景。

那是在20xx年的时候，我被邀请去参与第十六届双龙杯书画大赛。老师和家长听到这个消息以后，都很兴奋，我自己更兴奋。

为了在大赛中有最正确表现，老师立即抓紧时间开头让我特训。我当时一听很兴奋，还以为特训是一种嬉戏呢，就爽快地容许了。但是等我一来到特训现场，就绝望了。特训的现场是一间屋子，只见屋子中间摆着一张大桌子和一把椅子，桌子上摆着一大摞白纸和画笔等文具。我坐在椅子上，望着面前的老师，开头了第一天的特训。这一天里，老师对我进行了多种训练和测试。一天特训下来，我的头都晕了。接下来的每天训练，仍旧是枯燥的，特训的内容数也数不清，但是我坚持下来了。特训结束后，我参与了大赛。

最终到了颁奖的一刻，我盼着主持人快点公布获奖人员的名单。本次在双龙杯书画大赛中，杨雨辰同学获得一等奖！我兴奋得愣住了，在老师的督促下，急忙跑上台。捧着奖杯和奖状，我兴奋得眼泪夺眶而出。我想：功夫不负有心人，我最终获奖了。这不正是我参与特训的结果吗？

我兴奋得一蹦n尺高，台下的观众给了我最强烈的掌声。我向观众深深地鞠一个大躬，然后回到了台下。

学校周记篇3

有一次，上午的第四节课，我根本没有玩那琴，可是林老师打了我一个耳光，当时我心里非常委屈，难过，心想：为什么只打我不打他们呀？再说我又没玩那琴！

到了中午吃饭的时候，我和伴侣朱帆一起去吃饭。像平常一样，我们吃着说着。我正吃着，他也正给我说着什么，可突然之间，他猛地一抬头，把刚要说的话打住了。他似乎看出了什么，问我怎么了。我没告知他，他看看自己的菜，夹起了他盘里那唯一的肉夹给了我，还劝慰我说：“不要难过，快吃，吃完了我帮你报仇。”

听到这，我喉咙哽住了，眼泪不由自主地流了下来，深深地感受到了伴侣对我的关怀。

我装着兴奋的样子吃完了饭，就和他走了。

回到教室，我又想起了第四节课发生的事，但又想起了中午在食堂里的那一幕，所以，我还是笑了。

学校周记篇4

刚进教室〔学校有候课制〕，陈陈就飞过来：MissDai，我会看音标拼读单词啦！我一愣，随口说：拼拼看。她把英语书翻到词汇表部分，看着音标有滋有味地拼读起来。我一听，还真不错。自己不是始终想把这个方法教给同学吗？虽然它不属于教学内容，但对同学学习单词很有关心。机不行失，我确定转变教学内容，让陈陈当小老师，把这个方法教给其他同学。

上课了，我大声说：同学们，陈陈有个‘惊人’的发觉，你们想知道吗？想。我们欢迎她来谈谈，好吗？好。伴随着一阵强烈的掌声，陈陈兴奋地走上讲台：MissDai教单词时，不都是先标上音标再教我们拼读吗？我们已经学习了许多音标，根据MissDai拼读的方法，我尝试着看书后词汇表上的音标拼读单词，没想到竟然胜利了。我已经试了好多次了，下面我拼给大家听听。说完，她把书翻到词汇表部分，拼读起来，其他同学也跟着打开书，悄悄地听着。慢慢地，其他同学好像都会了，也跟着拼读起来，教室里立刻书声一片。在教室里走了走，听了听，回答了几名同学的问题后，我叫了暂停。同学却像是入了迷一般依依不舍，过了两三分钟才停了下来。我首先表扬了陈陈，号召其他同学学习她的善思索、勤探究的精神；然后订正了同学的几个发音错误，又教了几个他们没有学过的音标；最终对比看拼音读汉字的方法对他们的拼读进行了指导。同学又兴致勃勃地拼读起来，我则流连其间，与他们共拼共读，相互沟通，同时享受着他们带给我的丝丝惊喜和欢乐就这样，一个自己始终想教却又觉得无从下手的内容被小老师解决了。虽然原定的内容延后教学，但我不懊悔。同学已经