当代中国与世界 -2026年中考道德与法治二轮复习.pptxVIP

主题五国情教育;同住地球村;;（2）经济全球化的影响：;3.共享多样文化：文化多样性;;二、复杂多变的关系

1.变化中的世界格局：世界向多极化发展;2.调整中的国家往来

（1）国家间的互动方式。

①国与国之间的交往既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来，也有

给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。②当今世界，越来越多的国家在吸取历

史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。

（2）各国应如何正确处理合作与竞争的关系？;（3）世界复杂多变。

①国际形势：尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，

各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考验国与国之间的关系，

整个世界复杂多变。

②我国的对策：我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互

尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系做着不懈的努力。;构建人类命运共同体;;;2.推动可持续发展;;二、谋求互利共赢：构建人类命运共同体

1.原因（变题：为什么要构建人类命运共同体？）

（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。

（2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。

（3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够

退回到自我封闭的孤岛。

（4）采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决

全球性问题的必然选择。;2.做法（变题：构建人类命运共同体，各国应该怎样做？）;;与世界紧相连;;2.中国担当的表现;;3.在为世界发展作贡献的同时，我国应注意什么问题

中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这需要我们

全面深化改革，统筹国内国际两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的

开放战略。;二、与世界深度互动

1.中国的影响的表现

（1）文化：中国文化对世界的影响越来越大。

（2）经济：中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发

展的引擎与稳定器。;（3）政治：;2.兼收并蓄交流互鉴;;与世界共发展;;;2.抓住机遇迎接挑战（变题：我国应如何应对发展中的机??和挑战？）

（1）深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复

杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识。

（2）立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己的事，认识

和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主

动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋

利避害，奋勇前进。;二、携手促发展

1.积极谋求发展;;2.共享发展机遇;;主题五国情教育;一、判断题（正确的标“T”，错误的标“F”）

1.文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。

（T）

2.促进发展，要加快构建以国内国际双循环为主体的新发展格局。

（F）

3.我国倡导共商共建共享的全球治理观。 （T）;二、选择题

4.2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。10年来，中国同中亚国家携

手推动丝绸之路全面复兴，倾力打造面向未来的深度合作，将双方关系带入

崭新时代。这说明（D）;5.2023年是“一带一路”倡议提出10周年，中国与沿线各国互惠互利，打造

了广受欢迎的全球公共产品和开放合作的国际合作平台。这体现了中国

（A）

①与世界深入互动，为世界注入新的活力②发挥负责任大国作用，贡献中

国方案③遵循共商共建共享原则，推动互利共赢④与沿线各国结盟，扩

大国际的影响力;6.中国农业技术专家组进驻非洲国家几内亚比绍20余年，完成2.2万余人次

技术培训，培养了一大批技术人才，有力推动了当地经济发展。这说明中国

（B）

①主动承担国际责任 ②经济安全遭遇挑战

③坚持合作共赢理念 ④参与全球规则制定;7.九年级某班举行“机遇与挑战：面对百年未有之大变局的中国选择”辩论

赛，正方认为“当前我国发展机遇仍然大于挑战”，反方认为“当前我国发

展面临的挑战大于机遇”。下列选项中，适合作为正方辩词的是（C）

①我国加快构建以国际大循环为主体的新发展格局②和平、发展、合作、

共赢的时代潮流越来越强劲③中国智慧能解决世界各国发展面临的所有问

题④我国在资金、人才、技术、管理经验等领域具备了良好的积累;8.对下列事件解读正确的有（）;三、综合题

9.2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。阅读材料，回答

问题。（2分）

【共建生态文明】;感谢观看！

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