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高中地理野外考察活动中的区域地理特征探究与实施策略研究论文

摘要：本文以高中地理野外考察活动为研究对象，探讨了区域地理特征探究与实施策略。通过对野外考察活动的深入分析，提出了针对性的实施策略，旨在提高学生的地理实践能力，培养学生的地理学科核心素养。

关键词：高中地理；野外考察；区域地理特征；实施策略

一、引言

（一）1.背景与意义

随着教育改革的不断深入，高中地理课程越来越注重学生的实践能力与地理学科核心素养的培养。野外考察活动作为地理实践教学的重要组成部分，不仅有助于学生掌握地理知识，更能锻炼学生的观察、分析、解决问题的能力。在野外考察活动中，区域地理特征的探究显得尤为重要，它可以帮助学生更