六年级上册第八单元
任务三:致
“你”
学校里的人
家里的人
社会上的人
《有你真好》”你“指谁呢?
环节一:激趣导入,引出主题
为什么让你觉得好?
1.帮助过你
2.影响了你
3.创造了美好境界
既然是“真好”,就要有具体真实的场景和真挚的感情,如何做到呢?
环节二:研究立意,交流素材
小组内围绕问题展开讨论,每小组推举一名
标题
印象深刻的事情
当时的情景
有你,真好
围绕标题,拓展思路
结合范文,明确写法
少年闰
六年级上册第八单元
任务三:致
“你”
学校里的人
家里的人
社会上的人
《有你真好》”你“指谁呢?
环节一:激趣导入,引出主题
为什么让你觉得好?
1.帮助过你
2.影响了你
3.创造了美好境界
既然是“真好”,就要有具体真实的场景和真挚的感情,如何做到呢?
环节二:研究立意,交流素材
小组内围绕问题展开讨论,每小组推举一名
标题
印象深刻的事情
当时的情景
有你,真好
围绕标题,拓展思路
结合范文,明确写法
少年闰
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