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初中英语课趣味手工制作材料在口语表演中的应用研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨初中英语课堂中趣味手工制作材料在口语表演中的应用效果。通过分析手工制作材料在激发学生兴趣、提升口语表达能力和增强课堂互动等方面的作用，提出具体的应用策略和方法。研究表明，合理利用趣味手工制作材料，能够有效提高学生的英语口语水平和课堂参与度，促进英语教学质量的提升。

**关键词**：初中英语；趣味手工制作；口语表演；应用研究

一、概念阐述

（一）1.趣味手工制作材料的定义与特点

趣味手工制作材料是指在英语教学过程中，教师为增强课堂趣味性和互动性，引导学生动手制作的各种辅助教学材料。这些材料通常具有直观性、趣味性和