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小学语文（中高年级）测试题及答案

一、基础知识积累与运用（34分）

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观（8分）

dàosuì（）ménglóng（）xiànmù（）kuíwú（）

jiǎojié（）bǐngbào（）áoxiáng（）tuījiàn（）

2.选词填空（6分）

居然果然偶然依然毅然茫然

（1）这么难的题目，他（）只用了五分钟就做出来了。

（2）天气预报说今天有雨，下午（）下起了瓢泼大雨。

（3）虽然已经过去多年，但他（）记得当年老师的谆谆教诲。

（4）他（）放弃了大城市的工作机会，回到家乡支援建设。

3.按要求改写句子（8分）

（1）我们打败了强大的对手。（改为“被”字句）

（2）雨点落在窗户上。（运用比喻或拟人修辞，使句子更生动）

（3）老师对我说：“你明天带一本《城南旧事》到学校来。”（改为转述句）

（4）通过这次实践活动，同学们的动手能力得到了提高。（修改病句）

4.日积月累（12分）

（1）落红不是无情物，____________________。（龚自珍《己亥杂诗》）

（2）____________________，化作春泥更护花。（同上）

（3）造物无言却有情，____________________。（张维屏《新雷》）

（4）____________________，每于寒尽觉春生。（同上）

（5）《少年闰土》选自鲁迅的小说《__________》，文中闰土给“我”讲了__________、__________等新鲜事，让“我”对乡村生活充满向往。

二、阅读理解（36分）

（一）课内阅读（16分）

《穷人》片段

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么了？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1.联系上下文，解释词语“熬过去”的意思。（3分）

2.渔夫说“得把他们抱来”，“他们”指的是谁？渔夫做出这个决定时，心情是怎样的？（4分）

3.桑娜“坐着一动不动”，此时她心里在想什么？（4分）

4.从选段中，你体会到渔夫和桑娜具有怎样的品质？（5分）

（二）课外阅读（20分）

#奶奶的竹篮

奶奶有一个竹篮，是爷爷年轻时亲手编的，竹条泛着温润的浅棕色，边缘被岁月磨得光滑发亮。

小时候，我总爱跟着奶奶去赶集。奶奶的竹篮里，装着刚摘的青菜、新鲜的鸡蛋，还有给我买的水果糖。竹篮不重，却装得下满满的烟火气。我牵着奶奶的手，看着竹篮在她臂弯里轻轻晃动，心里满是踏实。

后来我上了小学，奶奶每天用竹篮给我装午饭。清晨的阳光洒在厨房，奶奶把温热的米饭、可口的小菜一一放进竹篮，再盖上一块干净的蓝布。中午在学校打开竹篮，饭菜还带着淡淡的竹香，比饭盒里的饭更添几分暖意。

有一次，我不小心把竹篮摔在了地上，竹条断了一根，边缘也磕出了小缺口。我吓得眼圈发红，奶奶却笑着说：“没事没事，补一补还能用。”她找来细竹条，拿着针线似的，一针一线把断处缝补好，还在缺口处编了一朵小小的竹花。那朵竹花，成了竹篮最特别的装饰。

如今我长大了，很少再用奶奶的竹篮，但它依然摆在奶奶家的墙角。每次回家，我都能看见它，仿佛看见奶奶牵着我的手赶集的模样，看见她在厨房为我装午饭的身影。那只旧竹篮，装着的不只是饭菜和杂物，更装着奶奶沉甸甸的爱，藏着我最温暖的童年回忆。

1.文章围绕“奶奶的竹篮”写了哪几件事？请用简洁的语言概括。（4分）

2.赏析文中画线句子（“竹条泛着温润的浅棕色，边缘被岁月磨得光滑发亮”）。（4分）

3.奶奶是一个怎样的人？结合文章内容简要分析。（6分）

4.文章结尾说竹篮“装着奶奶沉甸甸的爱”，你是如何理解这句话的？（6分）

三、习作（30分）

题目：一件难忘的小事

要求：1.写一件自己亲身经历或亲眼所见的小事，事情虽小，但要体现出意义；2.语句通顺，内容具体，感情真实；3.不少于400字，书写工整，不写错别字。

参考答案及解析

一、基础知识积累与运用

1.看拼音写词语（每词1分，书写不规范酌情扣分）

稻穗朦胧羡慕魁梧皎洁禀报翱翔推荐

2.选词填空（每空1.5分）

（1）居然（2）果然（3）依然（4）毅然

解析：“居然”表意外，“果然”表符合预期，“依然”表坚持不变，“毅然”表坚决果断，结合语境即可判断。

3.按要求改写句子（每句2分，符合