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2024年《济南的冬天》课件

《济南的冬天》课件篇1

一、教材分析

1、课文所处的地位及作用

根据该单元要在复朗读的基础上，领略自然景物的美，领会蕴含在字里行间的感情，理解

词语在上下文中的含义和作用，揣摩精彩的词语、句子和段落，还要练习精读的技能，并作适当

的摘录的总的教学目的;以及这篇文章描绘景物，语言准确生动，多使用比喻、拟人手法，融情

于景，表达了作者鲜明的印象和感受。其中描写最形象最生动的是第3段和末段。而作者感情

的抒发也^常别致,非同一般,不是采取直抒胸臆的方式，而是采取表达一种感受的方式，将自

己对济南冬天的喜爰和赞美之情不露痕迹的依附在对景物的描写之中，因此显得格外自然真挚，

富有感染力的认识上，我定下了本文的教学目的和教学的直难点。

2、教学目的

1）知识目标：

a、领会作者抓住主要景物的主要特征进行的细致描绘，情景交融的表达对祖国宝地济南

的赞美之情。

b、理清本文的层次结构。

2）能力目标:

a、培养学生运用比喻、拟人等修辞手法的能力。

b、培养学生分析、综合的能力。

3）德育目标：