八年级历史期末考试2025:中国近代思想史历史人物评价、影响与评价分析题.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约3.26千字
  • 约 6页
  • 2026-03-17 发布于河北
  • 举报

八年级历史期末考试2025:中国近代思想史历史人物评价、影响与评价分析题.docx

八年级历史期末考试2025:中国近代思想史历史人物评价、影响与评价分析题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

考生注意:

1.请将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

2.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、阅读下列材料,回答问题。

材料一:

“是书(指《海国图志》)何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”

——魏源《海国图志·原叙》

材料二:

(冯桂芬)以为中国欲自强,则莫如相度时势,学习外洋长技。虽尚不能尽弃古法,然当知所权变。惟是泰西之学,浩如烟海,非旦暮所能窥。今欲取其尤要者,首在水师、火器、养兵练兵之法。……其于民之智,则教以算学、格致、制造之理,此实富强之根本也。

——摘编自冯桂芬《校邠庐抗议》

1.根据材料一,概括魏源的主要思想主张。

2.比较材料一和材料二,指出冯桂芬的思想与魏源相比有何发展?

3.魏源和冯桂芬的思想在当时产生了怎样的积极影响?结合所学知识,简要分析其思想的历史局限性。

二、某历史兴趣小组在研究“近代中国思想解放的潮流”时,收集了以下人物和观点:

人物A:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”

人物B:“变法之本,在人才;人才之本,在教育。”

人物C:“吾国治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。”

人物D:“民生为邦本,民权为邦义。”

请回答:

4.

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档