2025-2026学年统编版七年级下册道德与法治月度综合复习卷(2-3月)附答案解析.docxVIP

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  • 2026-03-17 发布于广东
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2025-2026学年统编版七年级下册道德与法治月度综合复习卷(2-3月)附答案解析.docx

2025-2026学年统编版七年级下册道德与法治月度综合复习卷(2-3月)附答案解析

检测范围:第一单元青春时光、第二单元做情绪情感的主人、第三单元在集体中成长(2-3月教学进度全覆盖)

考试时长:60分钟满分分值:100分命题依据:统编版七年级下册道德与法治课程标准、2-3月课堂教学核心内容

适用场景:2-3月月度学情检测、阶段综合复习、易错点查漏补缺、课堂巩固验收、期末前置摸底

班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

答题提示:下列每小题的四个选项中,只有一项最符合题目要求,请将正确选项序号填入题后括号内。本题侧重月度教学基础考点识记、易混概念辨析、生活情境应用,难度梯度贴合七年级学情,无偏题、怪题,全面检测2-3月知识掌握熟练度与核心素养落实情况。

步入青春期,我们的生理和心理都会发生显著变化,下列属于青春期生理变化的是()

A.独立意识不断增强,渴望自主决策B.身体外形改变、内部器官完善、性机能逐步成熟

C.情绪波动较大,多愁善感D.思维具有批判性,敢于提出不同见解

面对青春期生理发育的个体差异,我们应秉持的正确态度是()

A.因发育快慢自卑自闭,拒绝与人交往B.欣然接纳自身变化,尊重自己与他人的发育节奏

C.刻意改变生理特征,盲目跟风攀比D.嘲笑同伴的生理特点,恶意调侃

青春期心理矛盾是成长中的正常现象,下列不属于青春期心理矛盾的是()

A.反抗与依赖的矛盾B.闭锁与开放的矛盾

C.勇敢与怯懦的矛盾D.成熟与衰老的矛盾

下列有助于调适青春期心理矛盾、化解成长烦恼的可取做法是()

A.封闭内心,独自承受负面情绪B.积极参加集体活动,主动向师长好友求助

C.沉迷网络逃避现实D.顶撞父母、疏远同学发泄情绪

青春的成长不仅在于身体发育,更在于思维成熟,真正的独立思考是指()

A.一味追求独特,标新立异B.有自己独到见解,同时接纳他人合理正确意见

C.人云亦云,完全跟随他人想法D.固执己见,拒不接受任何建议

批判性思维是青春成长的重要标志,其正确表现是()

A.全盘否定他人观点,随意顶撞长辈B.发现问题后只指责不提出解决方案

C.独立思考分析,针对问题提出合理建设性意见D.为彰显个性盲目质疑一切

男生女生拥有各自性别优势,正常异性交往的恰当方式是()

A.内心坦荡、言谈得当、举止得体B.避开集体单独秘密交往

C.刻意疏远异性,拒绝一切交往D.只和异性相处,排斥同性同学

“人有耻,则能有所不为”,这句古语启示我们青春要做到()

A.随心所欲,不受规则约束B.行己有耻,守住道德和法律底线

C.盲目从众,不顾是非对错D.放纵自我,无视行为底线

下列行为符合“行己有耻”要求的是()

A.考试作弊,抄袭他人答案B.自觉遵守校规校纪,抵制校园欺凌和不良诱惑

C.旷课逃学,沉迷网络D.随手乱扔垃圾,破坏公共环境

“止于至善”是青春的至高精神追求,下列行为体现这一追求的是()

①主动帮扶学习困难的同学②积极参与志愿服务,爱护校园环境

③养成自我省察习惯,改正自身缺点④自私自利,对他人冷漠旁观

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

人的情绪复杂多样,下列属于基本情绪的是()

A.喜、怒、哀、惧B.焦虑、害羞、内疚

C.正面情绪和负面情绪D.心境、激情、应激

下列关于青春期情绪特点的说法,正确的是()

A.青春期情绪只有快乐,没有负面情绪B.情绪反应强烈,波动大,具有细腻性和固执性

C.青春期情绪完全可控,无需调节D.负面情绪毫无意义,必须彻底消除

关于负面情绪的认知,正确的是()

A.负面情绪完全有害,只会危害身心健康B.适度负面情绪能帮助我们适应突发事件

C.负面情绪无需调节,任由其自然消散D.有负面情绪就是心理不健康

心情烦躁时,通过听音乐、户外运动转移注意力,这种情绪调节方法是()

A.改变认知评价法B.转移注意法C.合理宣泄法D.放松训练法

情绪与情感紧密相连又有区别,二者的区

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