2025年内蒙古人事考试教师岗D类真题及答案解析.docVIP

2025年内蒙古人事考试教师岗D类真题及答案解析

一、单项选择题(总共10题，每题2分)

1.皮亚杰认为，儿童出现“自我中心”思维的认知发展阶段是（）

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

2.教师职业道德的灵魂是（）

A.爱岗敬业B.教书育人C.关爱学生D.为人师表

3.维果茨基“最近发展区”理论中的“两种水平”指的是学生现有水平与（）

A.过去水平B.即将达到的发展水平C.他人水平D.未来水平

4.“不愤不启，不悱不发”体现的教学原则是（）

A.直观性原则B.循序渐进原则C.因材施教原则D.启发性原则

5.韦纳归因理论中，属于内部、可控、不稳定的因素是（）

A.努力B.能力C.任务难度D.运气

6.学校的校风、学风、班级人际关系属于（）

A.显性课程B.隐性课程C.学科课程D.活动课程

7.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”体现的德育方法是（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实际锻炼法

8.《中华人民共和国教师法》规定，教师最基本的权利是（）

A.管理学生权B.获取报酬权C.教育教学权D.民主管理权

9.课堂管理的首要目标是（）

A.维持课堂秩序B.促进学生参与C.提高学习效率D.培养