人教版物理八年级下册10.2.2阿基米德原理的应用 教案（表格式）.docxVIP

阿基米德原理

第2课时阿基米德原理的应用

教材分析

一、课标分析

利用阿基米德原理解决浮力问题。

二、内容和地位分析

阿基米德原理是初中物理教学的重要内容,在力学知识的学习过程中起着承上启下的作用,是前面所学的力学知识的延伸扩展,是初中力学的另一个重点,为以后浮沉条件的学习奠定基础,对人们的日常生活、生产实践、科学研究有着广泛的现实意义。尤其是阿基米德原理的理解及应用,物理量复杂,变形公式多,有一定的难度,学生学起来总有种望而生畏的感觉,因此教学过程中注重通过实验、推理等方法激发学习兴趣,努力使教学不枯燥,争取调动全体学生学习兴趣,提高学生对阿基米德原理的理解和灵活运用。

学情分析

已有知识及方法:浮力对学生来说已经比较熟悉了,有日常生活积累、小学科学课和前面几节课的学习,学生已经能够通过实验验证阿基米德原理,对知识的理解从感性提高到了理性。要运用阿基米德原理解决实际问题,还要利用前面所学的重力、质量、密度、二力平衡、力的合成等知识,以及科学分析、推理、归纳等方法。

未知知识及方法:利用阿基米德原理求体积和密度。数学与物理结合,利用图象分析浮力部分物理问题,及与实际应用相结合分析解决问题的方法。

教学目标

1.灵活运用阿基米德原理求浮力、体积、密度。

2.能运用阿基米德原理解决简单的问题。

3.培养学生数形结合的思维方法。

核心素养

通过运用阿基米德原理解决实际问题,意识