五、认识四位数 第1节 认识一千 课件 苏教版数学二年级下册.pptxVIP

苏教版数学二年级下册;在一些地方的民间故事中，有“九九九信物”的说法:相传古代有一对恋人因家族反对难以成婚，男方为表决心，耗时三年收集了999颗红豆(“红豆寄相思”)，又亲手打造了999个同心结，最终带着这些信物打动了女方长辈。长辈被其坚持打动，赠以刻有“九九”纹样的玉佩(寓意“999”的延伸)，成全了这段姻缘。故事中“999”象征着“长久不变的心意”，呼应了“九”谐音“久”的文化内涵，成为民间“以数寄情”的典型。

这里的“999”是()位数，个位上是()，十位上是(),百位上是();它是由()个百、()个十和()个一组成的。;检票处;999人添上1人是多少人?用摆一摆，说一说。;999人添上1人是多少人?用摆一摆，说一说。;在算盘上边拨边数，从989开始，一个一个地数到一千。;你能从880开始，十个十个地数到1000吗?五个五个地数呢?;任意拨一个三位数和1000比大小，你能想到什么?;读一读，填一填。;小结：10个一百是一千。;2、各添上多少是1000?拨一拨，数一数。（教材第50页想想做做第2题）;小结：10个一百是一千，100个十是一千，1000个一是一千。;1.从右边起第一