北师大版八年级下册数学第三章3.1第1课时《平移的概念、性质及作图》教学课件（新教材）.ppt

教学课件北师大版八年级下册数学（新教材）第三章图形的平移与旋转1图形的平移第1课时平移的概念、性质及作图情景导入问题1：你能发现传送带上的箱子和手扶电梯上的人在移动前后什么没有改变，什么发生了改变吗？平移前后两个图形的形状和大小没有改变，位置发生了改变．问题2：在传送带上，如果箱子的把手向前移动了80cm，那么箱子的其他部位向什么方向移动？移动的距离是多少？向前移动80cm问题3：如果把移动前后的同一个箱子看成长方体，那么移动前后的长方体各个面的形状、大小是否相同？相同【探究1】平移的定义探究新知根据上述分析，你能说明什么样的图形运动被称为平移吗？如何定义平移呢？平移的定义：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移．平移不改变图形的形状和大小．平移应具备的几个要素：①几何图形；②运动方向；③运动距离．【探究2】探究平移的性质如图所示，△ABE沿射线XY的方向平移一定距离得到△CDF.点A，B，E分别平移到了点______，______，______；线段AB，BE，AE分别平移到了______，______，______；∠ABE，∠BAE，∠AEB分别平移到了________，________，_______．ABECDFXYCD